数学与计算机科学学院介绍.docVIP

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数学与计算机科学学院介绍

数学与计算机科学学院 一、学院概况 数学与计算机科学学院,创建于1941年,有着悠久的历史和深厚办学底蕴。是建校时最早设立的四个系科之一。历经七十年的发展,目前学院拥有一个教育部高等学校特色专业建设点“数学与应用数学”,一个国家级教学团队、一个博士学位授权建设点“数学”。一个贵州省重点学科人才培养基地“信息与计算科学”,一个省级重点实验室“信息与计算科学实验室”,二个省级重点学科:“数学教育”和“计算数学”,一个省级教学团队。获批两个一级学科硕士点:“数学”和“计算机科学与技术”。学院设有“ 数学与应用数学”、“计算机科学与技术”、“信息与计算科学”三个普通高等教育本科专业,现有在校本科生952人,硕士研究生193人。 学院有着雄厚的师资力量和较强的办学实力,现有教职工93人,专任教师74人,其中教授10人,副教授23人。教师中具有硕士学位以上教师62人,占教师总数的 84% 。其中博士12人,在读博士8人。学院拥有国家级有突出贡献的中青年专家1人,贵州省核心专家1人,全国教学名师1人,省级教学名师2人,省管专家3人,享受国务院及省政府津贴专家3人,省级优秀教师2人,国内外知名大学特聘教授8人。学院现有三个研究所:数学教育研究所、计算数学研究所、多媒体CAI研究所。学院拥有8个计算机基础实验室、2个计算机专业实验室、1个计算机硬件实验室和1个网络实验室。学院资料室藏书丰富,拥有中外文图书和中外文期刊50000余册。 近年来,学院围绕“厚基础、宽口径、适应广、能力强、素质高”的人才培养目标,以科学发展观为指导,以加强学生素质教育和能力培养为切入点,以教学内容和课程体系改革为核心,在专业、学科、实验室、人才培养模式等方面的建设取得了突出的成绩。2009年学院教学团队获得第六届高等教育国家级教学成果一等奖,2010年获得国家级教学团队。学科建设、教学科研水平不断提高,一年一个新台阶。 学院组建了以名师、优秀教师、骨干教师和从事数学、计算机教育研究的专家学者为带头人的24个课程教学团队,切实抓好质量工程,提高人才培养质量,打造在省内及全国有一定影响的特色学科。2006年学院党委被贵州省委和省教育工委评为“省级党的基层组织先进性建设示范点”,2008年学院党委被中共贵州省委评为省级“五好”基层党组织和省委教育工委评为省直属高校“五好”基层党组织。2010年学院党委被省教育工委推荐为全国先进基层党组织。 二、各专业培养目标、主要课程及就业方向 数学与应用数学 (师范类、本科、学制四年、理工类) 培养目标:培养掌握扎实的数学理论基础,具有现代教育理念,具备较全面的教学技能,能胜任中学数学教学工作和从事数学教育科研的理学类人才。 主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论和数理统计、程序设计基础、微分方程、数学建模、数值计算、近世代数、复变函数、中学数学研究、课堂教学技能训练、数学教育研究与实践等。 就业方向:在高等院校、高职院校、中等专科学校和中学从事数学教学工作,进行数学教学研究工作,也可到统计、科研单位和相关行政管理部门工作。 计算机科学与技术 (师范类、本科、学制四年、理工类) 培养目标:培养掌握扎实的计算机理论基础,具有较强的计算机应用能力和软件开发能力的应用型人才。 主要课程:数学分析、高等代数、程序设计基础、大学物理、离散数学、电路与电子学、数据结构与算法、数字逻辑电路实验、、计算机组成原理、操作系统原理、数据库原理、计算机网络与通信、软件工程、应用课题实践与项目开发训练等。 就业方向:能在IT行业、企事业单位、行政管理部门、各级各类学校等从事计算机应用、软件开发和教学工作,也可从事计算机的维护与管理工作。 信息与计算科学 (非师范类、本科、学制四年、理工类) 培养目标:培养能够掌握扎实的数学理论基础和信息科学理论基础,具有较强的科学计算能力和科研能力的创新型人才。 主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、程序设计基础、大学物理、实变函数、数值分析、概率论、复变函数、信息科学基础、数理统计、数据结构与算法、数学建模、应用课题实践与项目开发训练等。 就业方向:在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

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