秋季少先队大型活动记录2016.9详解.doc

活动主题：；“我爱我师”教师节献礼活动 活动中队：1~4中队 、全校教师 时间安排：；2016年9月9日下午 预期目的：；通过主题队会，大力弘扬尊师重教的良好风尚，歌颂教师辛勤耕耘、无私奉献的崇高品质，让每位学生从内心去了解教师、尊重教师、爱戴教师，并在活动中体验到快乐。 活动过程： 渲染气氛，引入主题 “每当走过老师窗前”歌曲声中，主题队会开始。 主持人（甲）：老师，多么亲切的名字，您是我们前进途中明亮的灯光，是激荡我们心房的阵阵暖流，是鼓舞我们战胜困难，奋勇向前的巨大动力。 主持人（乙）：在我们心中，您的身影亲切而温暖，您的形象崇高而伟大。 主持人（合）：今天，我们通过主题队会吐露全体同学的心声，表达我们对您——老师的深深敬意。 准备阶段 1、各中队整队清点人数，汇报给大队长，大队长汇报给辅导员。 2、大队长向大队辅导员汇报人数 第一项;全体立正 第二项：出旗，敬礼 第三项：唱《中国少年先锋队队歌》 第四项：大队长宣布“我爱我师”教师节献礼活动队会开始 第五项：活动开始 一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题队会开始。 二、鲜花敬师 主持人（甲）：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。 主持人（乙）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 主持人（甲）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学鼓掌。（各中队代表为老师献花） 三、献歌颂师 1、主持人（甲）：浓浓尊师意，我想很多同学都想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情。下面请听配乐诗朗诵“我爱您——老师”（表演者第四中队） 2、主持人（甲）：老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是老师奉献精神的真实写照。请听小合唱唱《每当走过老师的窗前》，表演者一年级小同学 3、主持人（乙）：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的，您是知识的传播者，您是文明的延续者，您是灵魂的启迪者，您是太阳底下最高尚的人。 主持人（甲）：我国是一个具有尊敬老师优良传统的文明古国，历史长河中演绎着许许多多尊师的故事，下面请大家听名人尊师的故事。 二中队生（1）讲《毛泽东向教师敬酒》 二中队生（2）讲《居里夫人尊师的故事》 主持人（乙）：尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，它反映了一个人的良好修养。老师倍加爱护我们，耐心教育我们，是应该最受我们尊敬的人。这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢？ 生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。 生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。 生3：下课了，我让老师走在前面。 主持人（甲）：同学们的发言都非常精彩，所讲的也应该是我们平时要注意的，下面再让我们来看一个小品。请看小品第一场《上课》。 4、小品表演，行为辨析： （7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。） 主持人（乙）：这位同学的行为对吗？请大家讨论。 生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。 生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。 主持人（甲）：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢 小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！ 生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢？ 生（齐）：对！ 主持人（甲）：默默耕耘，无私奉献，这就是红烛精神。 主持人（合）：老师，您为了祖国，用青春生命谱写了一曲园丁之歌，我们是花朵，是幼苗，在您的阳光雨露下茁壮成长，我们一定永记教诲，自尊自强，奋发学习，勇于探索，携手迈向新世纪的辉煌。 主持人（乙）：下面请辅导员讲话。（第六项） 1、辅导员讲话 中队辅导员小结：谢谢队员们为我们老师准备了一次精彩的主题队会，通过队会，老师了解了同学们的心声，也感到肩上的重任，希望同学们把对老师的爱化为对学习的动力，好好学习，健康成长，将来做一个对社会有用的人才，这就是对老师最好的回报。 第七项：呼号 第八项：全体起立退旗、敬礼 第九项、活动结束：平房小学《我爱我师教师节献礼》主题大队会到此结束。 活动内容：《我和祖国一起飞》主题大队会 活动中队：1~4中队 活动时间：2016年9月30 日 活动地点：操场 活动目的： 通过主题队会，使队员们进一步了解祖国的伟大，提高民族自豪感，