神奇的货币(复习课)讲述.ppt

* 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 考点展示： 1、商品的基本属性 2、货币的本质 3、货币的基本职能 4、信用卡的功能 5、外汇和汇率的含义 6、树立正确的金钱观 考点一：商品的基本属性（A） 1、商品的基本属性是：使用价值和价值。 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 判断： （1）任何商品都是使用价值和价值的统一体。 （2）商品一定有使用价值，有使用价值的一定是商品。 （3）商品一定有价值，有价值的一定是商品。 商品是使用价值与价值的统一体，消费者希望购买“物美价廉”的商品，就是基于商品的基本属性（二因素）。 价格；价廉 高价，低价 质量；物美 优质 商品的本质（特有）属性；不同商品因为具有等量的价值，才可以交换 商品的自然属性；不同商品因为使用价值不同，才需要交换 价值 使用价值 注意：任何人不可以同时拥有商品的使用价值和价值。 ①消费者要获得商品的使用价值，就必须支付价值； ②生产者要实现商品的价值，就必须让渡使用价值。 考点二：货币的本质（A） 1、货币的本质是：一般等价物。 2、一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 3、货币：从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。 判断： 1、货币是从商品中分离出来的，所以货币的本质是商品。 2、一般等价物就是货币。 从充当一般等价物的角度看，货币和其他商品最大的区别就在于它的“固定”。 考点三：货币的基本职能（B） 1、货币的两种基本职能：价值尺度和流通手段。 ★价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。? ★流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 ★商品流通：以货币为媒介的商品交换。（W-G-W） 例题1、小王花了16万元首付款买了一套价格34万元的现房，贷款18万元分期付款。其中的16万元、34万元和18万元分别执行货币的_______职能 。 A．支付手段、价值尺度、支付手段?B．流通手段、价值尺度、支付手段?C．价值尺度、流通手段、流通手段?D．流通手段、价值尺度、流通手段 例题2、下列属于货币执行交换媒介职能行为的是：A．分期付款购房B．饭馆就餐付账C．缴纳房租、水电费D．企业发放职工工资 B B 货币的其他职能： 包括贮藏手段、支付手段、世界货币 ①贮藏手段。因为货币是一般等价物，可以和其他一切商品交换。所以人们可以把它当成社会财富的代表贮藏起来。货币当成社会财富的代表贮藏起来，就是货币的贮藏手段的职能。只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能。? ②支付手段。货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，是货币的支付手段的职能。? ③世界货币。货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能。 流通手段 价值尺度 以货币为媒介的商品交换叫商品流通 价值与价格的关系：价值是价格的基础、价格是价值的货币表现 其他 现实上的货币 观念上的货币 表现形式 与一切商品交换 货币本身是商品，有价值 原因 当商品交换媒介的职能 表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 含义 判断货币的常用职能： 　　 ①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。②流通手段：多用“购买”、“买卖”、“买了”、“一手交钱，一手交货”等词语。③支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”、“支付”等词语。 考点四：信用卡的功能（A） 1、信用卡的含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。 2、信用卡的功能：可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 判断： （1）信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 （2）信用卡可以在任意场所任意消费。 （3）信用卡的使用可以减少货币的使用量，有效抑制通货膨胀。 *