电工电子技术（祝瑞花）课题9.pdf

高等教育出版社 电工电子技术 教 学 课 件 高等职业教育 “十二五”规划教材 《电工电子技术》 主 编 祝瑞花 李乃夫 高等教育出版社 （2014年2月第1版 书号：ISBN 978-7-04-038242-6） 高等教育出版社 电工电子技术 课题9 认识与检测 日用电器 【学习目标】 1.了解电-光、电-热转换电器和常用的 日用电器的结构、原理、应用和使用方法。 2.认识各种常用的日用电器，会用万用 表和绝缘电阻表对 日用电器进行检测。 高等教育出版社 电工电子技术 【新课导入】 • 1.简略回顾复习 “项 目三”的内容并尽快导入本 课。 • 2.简略介绍本课题 （教材 “学习任务4.1”）的主 要教学内容与4学时的安排。 高等教育出版社 电工电子技术 【学习任务】 学习任务1：各种电-光、电-热与制冷电器 学习任务2 ：日用电器的认识与检测 高等教育出版社 电工电子技术 在“项 目三”中曾介绍：电能之所以成为当今人类社会所利 用的最主要的能源，其主要原因之一就是电能容易转换成其他 形式的能源而便于人们利用。将电能转换成其他形式的能源需 要通过各种电器来实现，最主要的有：电能-机械能、电能-光 能、电能-热能以及电能-化学能的转换。至于实现电能与机械 能转换的各种电动机，我们将在“项 目八”中介绍。实现电能与 化学能转换的，主要是各种电化学电池，还有电镀和电解；常 见的电池也在“阅读材料2”中简单介绍了。在这里将简单介绍 几种主要的电能-光能、电能-热能转换电器。 高等教育出版社 电工电子技术 一、电－光转换电器 电光转换电器最主要最普遍的是各种电光源。转换 成光能至今是人类使用电能的主要用途之一，各种电光源取代 了过去的煤油灯和腊烛，为我们驱走了长夜的黑暗，使我们 能够在各种的时间和场合工作。目前常用电光源可分为热辐 射光源和气体放电光源两大类，如 （P104 ）表4-1所示。 （P104 ）表4-1 常用电光源的适用场合 高等教育出版社 电工电子技术 ㈠热辐射光源 热辐射光源结构简单，所需附件较少，价格便宜，缺点是 电源波动对其寿命和发光效率影响很大。热幅射光源主要有白 炽灯和卤钨灯 （包括碘钨灯和溴钨灯）。 ⒈白炽灯 世界上第一个碳丝白炽灯是 爱迪生在1879年发明的。现在使 用的白炽灯的灯丝是由钨丝制成 的，绕成单螺旋或双螺旋状，通 过电流灯丝被加热达3,600℃左右 的白炽状态而发光。为了在这样 （P105 ）图4-1 白炽灯 高的温度下灯丝不氧化或蒸发， 一般将玻璃泡抽成真空然后充入惰性气体。 常用的白炽灯有插口和螺口两种，如图4-1 所示，使用时应注意将相线接到螺口灯泡顶部 的电极上，并选用与电源电压相符的白炽灯。 高等教育出版社 电工电子技术 一、电－光转换电器 ㈠热辐射光源