微机原理与接口技术课程设计-键盘显示控制器 学位论文.doc

课 程 设 计 报 告 课程名称 微机原理与接口技术 项目名称 键盘显示控制器 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2015年1月12日 课程设计主要目的 《微机原理与接口技术》是计算机科学与技术专业本科生的一门专业技术课程。本课程设计是该课程重要的实践环节。通过课程设计，学生的汇编程序设计能力和对接口典型芯片的应用能力，使学生对微型计算机基本的系统结构有一个整体的认识，对微型计算机硬/软件的工作原理有一个整体的认识，培养学生设计和调试微机应用系统的能力。20芯扁平电缆与实验台上扩展插头J7相连。需完成以下任务： 1、使用试验台及相关设备，通过编程实现在小键盘上每按一个健，6位数码管上显示出相应字符。 2、利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路，设计一个电子钟。由8253中断定时，小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。 教师评语 成绩： 指导教师（签名）  目录 一、 设计任务说明 4 1.1、实验目的 4 1.2、实验内容 4 二、需求分析 5 2.1、计算机的重要性 5 2.2、8279芯片 5 三、设计方案 5 3.1、课程设计步骤与方法 5 3.2、课程设计说明书与图纸 6 3.3、设计程序 9 四、测试分析 16 五、总结 16 六、参考文献 16 课程设计报告正文内容 设计任务说明 1.1、实验目的1．掌握8279键盘显示电路的基本功能及编程方法2．掌握一般键盘盒显示电路的工作原理3．进一步掌握定时器的使用和中断处理程序的编程方法实验内容利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路，设计一个秒表，由8253中断定时，小键盘控制秒表的启停及初始值的预置。秒表的显示格式**.**.**??由左到右分别为分、秒、百分秒要求具体如下： 1.?C键：清楚，显示00.00.002.?G键：启动，秒表计时3.?D键：停止，秒表停止计时4.?P键：设置分、秒、百分秒值。输入时依次为分、秒、百分秒，同时应有判断输入错误的能力，若输入有错，则显示：E?-?-?-?-?-,此时敲P键可重新输入预置值。5.?E键：程序退出，返回DOS　　计算机是当代众多新兴技术中发展最快、应用最广的一项技术，也是渗透力最强，对社会发展影响最为深远的高新技术。今天它已经逐渐深入到社会的每一个细胞，改变着人们的生产方式，社会活动方式甚至家庭生活方式。计算机发展如此迅速，影响如此深远。有其深刻的社会背景。8279是一种通用的可编程的键盘/显示器接口器件，可对64个开关组成的键盘矩阵进行自动扫描，接收键盘上的输入信息，并在有键输入时向单片机请求中断，还能对8位或16位LED自动扫描，使显示缓冲器的内容在LED上显示出来。利用8279对键盘/显示器的自动扫描，可以减轻CPU负担，具有显示稳定、程序简单、不会出现误动作等特点。1、本设计是做在一块扩展电路板上，用一根20芯扁平电缆与实验台上扩展插头J7相连。 2、编程1:使得在小键盘上每按一个健，6位数码管上显示出相应字符，它们的对应关系如下: 小键盘 显示 小键盘 显示 0 — 0 C — C 1 — 1 D — d 2 — 2 E — E 3 — 3 F — F 4 — 4 G — q 5 — 5 M — 6 — 6 P — p 7 — 7 W — 8 — 8 X — 9 — 9 Y — A — R — 返回 B — b 3、编程2:中断编程 利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路， 设计一个电子钟。由8253中断定时，小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。 电子钟显示格式如下： XX．XX．XX. 由左向右分别为时、分、秒 要求具有如下功能： ①、C键:清