对尧都区中学体育课堂教学现状的调查及分析 大学论文.doc

本科毕业论文（设计） 题目：对尧都区中学体育课堂教学现状的调查及分析 学院： 体育学院 对尧都区中学体育课堂教学现状的调查及分析 摘 要：为了完善当今中学体育教师的素质结构，提高中学体育教师的教学水平，以临汾市尧都区五所中学的老师和学生为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、教师访谈法及数理统计法等，对当前尧都区中学体育课堂教学现状所存在的问题进行了调查和分析研究，归纳出当前尧都区中学体育教师有待加强和提高的素质能力，为完善中学体育教师的素质结构提供参考，为提高中学体育教学水平提供理论依据。 关键词：中学体育教师；素质；能力；新课标 目 录 前言…………………………………………………………………………..……（1） 1 研究对象与方法……………………………………………………………..…（1） 1.1 研究对象………………………………………………………..……..…（1） 1.2 研究方法…………………………………………………………..…..…（1） 1.2.1 问卷调查法……………………………………………………………（1） 1.2.2 文献资料法………………………………………………………..…（1） 1.2.3 教师访谈法……………………………………………………..……（1） 1.2.4 数理统计法…………………………………………………………（1） 2 新课标下对一堂中学体育课的要求……………………………………..……（1） 3 结果与分析……………………………………………………………………..（2） 3.1 从学生的角度看当前中学体育课堂教学现状存在的主要问题…………（2） 3.2 从教师的角度看当前中学体育课堂教学现状存在的主要问题…………（3） 3.3 师生心中一名中学体育教师应当具备的素质………………………….（4） 4 结论与建议………………………………………………………………………（4） 4.1 结论………………………………………………………………………..（4） 4.1.1 提高体育在中学的地位………………………………………………（4） 4.1.2 中学体育教师个人的个人素质能力问题……………………………（5） 4.2 建议………………………………………………………… …………….（5） 4.2.1 提高体育在学校的地位………………………………………………（5） 4.2.2 使中学体育教师真正做到爱岗敬业…………………………………………………………………（5） 4.2.4 提高中学体育教师的课堂组织能力…………………………………灵活运用各种教法和学法的能力………………………………………………………………………………………. …（6） 前 言 现代生活方式要求体育教育的最终归宿是实现体育的终身化，中学体育教师应成为体育文化的传播者和学生终身体育的引路人。在中学里，体育知识、技能是通过课堂的传授来完成的，是通过学生的耳?(听)、眼(看)、想(思考)、练(模仿)来完成的。 以临汾市铁路第一中学，临汾二中，临汾三中，临汾五中和临汾市向阳高级中学的部分学生和体育教师为研究对象。 1.2 研究方法 1.2.1 问卷调查法 根据研究的目的和内容，设计了《中学体育教师调查问卷》和《学生问卷》，其中教师问卷50份，回收45份，有效率90%。学生200份，回收195份，有效率90%。 查阅近年来与本课题相关的文献资料9篇。 对临汾市的五所中学的体育教师以及主管体育方面的有关领导进行了访谈，对他们认为一名优秀中学体育教师应具备哪些素质能力以及他们认为当前中学体育教师存在的问题等进行了访谈。 1.2.4 数理统计法1999〕9号1. 对学生问卷的统计结果 临铁 临汾 临汾 临汾 向阳 一中 二中 三中 五中 中学 总计 百分比 体育课堂内容枯燥 35 30 27 34 37 163 23.3% 教师在课堂上无所作为 29 33 36 34 30 162 23.2% 教师教学方法简单 25 28 32 29 33 147