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小學三级英语上册第六课第二讲
GOOD BYE * * Lesson 2 Unit Six 6 听听做做 学对话 学唱歌 说年龄 小 结 听力练习 看动画 表演对话 数一数 西方人和年龄 唱一唱 1. Wu Yifan 送Sarah生日礼物时说了什么? Sarah是怎么回答的? Nine. -How old are you? -I’m 9. -Happy birthday! -Thank you. 单击看答案 2. Sarah今年几岁了?你是怎么知道的? Are you ready? Ok, lets go! How old are you? Im five years old. Im six years old. Im seven years old. Im eight years old.Im nine years old. Im ten years old. Im eleven years old. Im twelve.Yeah! How old are you? Peter, this is my friend, Jeff. Im 4. How old are you? Let’s talk 询问对方年龄:How old are you? 回答: I’m …. 如: I’m 9. 祝贺生日快乐:Happy birthday! 介绍朋友:This is my friend,…. 在我国,询问对方年龄是较自然的事情。而在西方国家,人们在谈话中很少涉及年龄问题。他们认为年龄是个人的隐私,如果在一般谈话中问How old are you? 他们会很生气,尤其是老年人,他们会认为“难道你嫌我老了吗?”当然,问两三岁(直至十岁左右)活泼可爱的孩童,是没有多大关系的。 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示:点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。单击每页的返回键返回该页。所有活动结束后,点击退出可结束教学。 歌曲会自动播放一遍。教师引导学生根据自己的实际年龄演唱歌曲。 九年义务教育六年制小学英语第一册Unit 6 Happy birthday!Lesson 2。 教师引导学生回忆所学的句型,教师可根据教学的实际情况决定是否再次打开链接,观看Let’s talk。 单击图片看动画,复习Let’s do (A)。 单击右上角的图片看Let’s talk动画,点击播放按钮,完整感受对话。单击图片之外的画面,可看问题答案。 单击图片看动画,学习对话。还可进行角色扮演,做练习。 让学生看图表演对话。 让学生看图表演对话。 * * 此页为目录页,按目录的顺序逐步展示:点击橙色的活动标题,可进入相关的页面。单击每页的返回键返回该页。所有活动结束后,点击退出可结束教学。 歌曲会自动播放一遍。教师引导学生根据自己的实际年龄演唱歌曲。 * 九年义务教育六年制小学英语第一册Unit 6 Happy birthday!Lesson 2。 教师引导学生回忆所学的句型,教师可根据教学的实际情况决定是否再次打开链接,观看Let’s talk。
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