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小学语文第八册第五单元测试卷 班级 姓名 学号 分数 教师赠语： 静心 细心 耐心 心意都在笔下 我思 我虑 我想 我见尽于卷中 我必得——书写规范，卷面整洁，奖励3分。 知识与技能 一、拼一拼，写一写：下面的生字你能写吗？8分 liúchàng xiáng shùn húxiàn bīnfēn ( ) 飞（ ） （ ）间 （ ） （ ） yùwàng zhènhàn zàotà zhěnduàn （ ） （ ） （ ） ( ) 二、读一读，选一选：下面加点字的读音你能拿得准吗？4分 1.只要我稍一用力，小虫就不能动弹（dàn tán）了。 2.爸爸居然不假( jiǎ jiā)思索地答应了。 3.她的手悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。 4.在这个清香袅袅（niǎo miǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。 三、比一比，想一想，下列相近的字你能区分吗？5分 扰（ ）茁（ ）限（ ）绊（ ）经（ ） 优（ ）拙（ ）狠（ ）拌（ ）径（ ） 四、?看一看，想一想，找出句子里用错的字并把正确的写在括号里吗? 8分 （1）上课不尊守纪律，会影想期它同学学习。（ ） （2）他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（ ） （3）小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（ ） 五、读一读，比一比，你能选择合适的填到括号里吗？4分 流畅 流利 1.他走得很（ ），没有一点儿磕磕绊绊。 2.静静读书很（ ），感觉进步很快。 骚扰 打扰 1.我在写作业，而小弟一直不停地（ ）我，让人很气愤。 2.对不起，（ ）一下，能告诉我去学校怎么走吗？ 7、修改病句。4分 （1）王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。 （2）我们要及时改正并发现作业中的错误。 ? （3）雷锋叔叔助人为乐的精神给我们留下了深刻的影响。 ? （4）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇观。 ? 1.但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 2.这次 我为自己的女儿 14岁的温迪而骄傲 3.我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界 一瞬间 我深深地感动着 综合与创新 一、根据课文内容回答问题。12分 1.台湾残疾作家（ ），觉察到（ ）、香瓜子对（ ）的执着联系到自身，决心（ ）。 2.盲童安静用自己的心感知生活，告诉我们：谁都有生活的（ ），谁都可以（ ）一个（ ）的缤纷世界。 二、阅读园地 体育课做“前滚翻”，刘红梅同学因从小右手残疾，只能用一只手支撑垫子，身体不能保持平衡，不是左偏就是右偏。体育老师疼爱她，照顾她，不叫她练这个项目。但刘红梅不肯，她说：“手残更需刻苦练。”于是，她除了在学校练习外，一回到家就在床上练，一次又一次地翻滚着，一次又一次地矫正动作。每次练习，她总是累得满头大汗，但她相信，只要坚持不懈地练下去，早晚会掌握要领。顽强的毅力终于使她学会了“前滚翻”。 跳绳，对刘虹梅来说就更困难了。她右手拿不住绳子，就把绳子系在手腕上，配合左手摇动绳子。经过多次练习，她熟练地掌握了跳绳的技巧．有时跳得比健康人还要快呢! 用左手练习投掷，当然也是挺困难的，但她知难而进，刻苦练习。“功夫不负有心人”，在景近一次投掷测验中，刘虹梅终于获得了八十五分的好成绩。 1．用“ ”线划出体现刘红梅“顽强毅力”的句子。2分 2．照样子写词语。3分 ( 跳绳 )的( 技巧 ) ( )的( ) ( )的( ) ( )的( ) 3．“坚持不懈”的“懈”读( )，这个词语的意思是 。3分 4、用上“终于”、“功夫不负有心人”写几句话。2分 三、习作天地。 （一）请从所给词语