基础会计4a资源演示版金跃武基础会计文字教案简版(80课时)课件.doc

学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第一章 总论 第一节 会计的概念 教学目的 通过学习使学生了解会计的产生和发展；理解会计的概念与特点； 熟悉会计的基本职能。 教学重点 会计的概念；会计的基本职能。 教学难点 会计的基本职能。 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 课程导入：介绍本课程基本体系、学习要求和学习目标。 第一章 总论 第一节 会计的概念 一、会计的产生与发展 （一）会计的概念 （二）会计的产生与发展 1．古代会计 2．近代会计 3．现代会计 二、会计的特点 （一）以货币作为主要计量单位 （二）以合法的原始凭证作为核算依据 （三）运用一系列科学的专门方法 三、会计的基本职能 （一）会计核算职能 （二）会计监督职能 课堂小结 布置作业 教 学 后 记 学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第一章 总论 第二节 会计对象和会计要素 教学目的 通过学习使学生熟悉会计对象，掌握会计要素的概念及内容。 教学重点 1．会计对象的含义； 2．六大会计要素的概念。 教学难点 六大要素的概念及内容。 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习旧课，导入新课 第二节 会计对象和会计要素 一、会计对象： （一）会计对象的概念 （二）企业会计对象 （三）行政事业单位会计对象 二、会计要素 （一）资产 （二）负债 （三）所有者权益 （四）收入 （五）费用 （六）利润 每个要素介绍其概念、特征和内容 课堂小结 布置作业 教 学 后 记 学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第一章 总论 第三节 会计核算方法 第四节 会计法规和会计工作组织 教学目的 通过学习使学生了解会计核算的七种基本方法及其相互关系，了解会计法规体系，熟悉会计工作组织。 教学重点 七种基本方法及其相互关系。 教学难点 七种基本方法及其相互关系。 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习旧课，导入新课 第三节 会计核算方法 一、设置账户 二、复式记账 三、审核和填制会计凭证 四、登记账簿 五、成本计算 六、财产清查 七、编制财务会计报告 七种基本方法内容及相互关系要讲清楚 第四节 会计法规和会计工作组织 一、会计法规 二、会计工作组织 课堂小结 布置作业 教 学 后 记 学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第二章 会计前提和会计核算要求 第一节 会计前提 教学目的 通过教学，让学生理解会计核算的四个基本前提。 教学重点 会计核算的四个基本前提。 教学难点 会计核算的四个基本前提。 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习旧课，导入新课 会计前提和会计核算要求 第一节 会计前提 一、会计主体 二、持续经营 三、会计分期 四、货币计量 每个前提要讲清概念、内涵以及对会计工作的意义。 课堂小结 布置作业 教 学 后 记 学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第二章 会计前提和会计核算要求 第二节 会计信息质量要求 第三节 会计确认和计量要求 教学目的 通过教学让学生了解会计信息质量的八个要求，熟悉会计确认和计量要求。 教学重点 会计信息质量八个要求。 教学难点 会计确认和计量要求。 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 复习旧课，导入新课 第二节 会计信息质量要求 一、真实性 二、相关性 三、明晰性 四、可比性 五、经济实质重于法律形式 六、重要性 七、谨慎性 八、及时性 第三节 会计确认和计量要求 一、会计确认要求 二、会计计量要求 课堂小结 布置作业 教 学 后 记 学院教师授课教案 课程名称 基础会计 上课时间 年 月 日 节 课 题 第三章 会计科目和账户 第一节 会计科目 教学目的 通过教学使学生熟悉会计科目的概念及分类，