大学语文教学课件作者蒋雪艳课件课件-写作技能-散文的写作课件.ppt

第二讲 散文的写作 “高考语文作文可以写抒情散文了。” “其中作文的最大变化是能写记叙类、议论类和抒情类文章”，“终于给了抒情散文合法的地位。” （《京江晚报》2013年12月10日A版） 【情境导入】 一、散文的概念 狭义的散文，指的是与诗歌、小说、戏剧文学并列的一种文学样式，它不包括那些实用性、学术性、说理性的文章，专指带有文学性的散体文章。我们这里讲的散文，是狭义的概念，主要指现代散文。 【基础知识】 二、散文的分类 （一）抒情散文 （二）记叙散文 （三）议论散文 【基础知识】 三、散文的特征 （一）题材广泛，尤以细小见长 （二）写法自由，不拘一格 （三）情感真挚，语言天然 【基础知识】 一、立意、选材和结构技巧 （一）立意 依实来写。 联类发生。 因情而动。 议论生发。 联想升华。 【写作要领】 一、立意、选材和结构技巧 （二）选材——如何组织材料 多选取零散片段、细节 具有典型性、包孕性和新颖性 【写作要领】 一、立意、选材和结构技巧 （三）结构 “放” “收” “断” “续” 【写作要领】 二、笔调 （一）谈话风 （二）印象式描写 （三）夹叙夹议 （四）饱含情韵情致 【写作要领】 三、语言 字词鲜活、丰富，不要陈词滥调，不要捉襟见肘； 句式灵活参差，不要呆板铺陈，也不要理性推导； 用词选句仔细推敲，不可随手填塞。 【写作要领】 作品一 秋 夜 鲁迅 【作品赏析】 作品二 陪考一日 莫言 “凌晨一点钟，女儿心事重重地睡着了。我躺在床上，暗暗地祷告着：佛祖保佑，让孩子一觉睡到八点，但愿她把化学卷子的事忘记，全身心地投入到明天的考试中去。明天上午考数学，下午物理，这两项都是她的弱项……” 【作品赏析】 1.命题散文写作 “亲情” 2.无命题散文写作 【实践训练】