大学语文教学课件作者蒋雪艳课件课件-诗歌-月下独酌课件.ppt

三、内容述评 ●“永结无情游，相期邈云汉。” 表达了诗人怎样的志向？ “永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。 四、艺术特色 ●诗歌想象力丰富，充分体现了李白诗作的浪漫主义风格。诗人把月亮和自己的身影凑成了所谓的“三人”，把寂寞的环境渲染得十分热闹，笔墨传神。 ●另外，全诗率性纯真，毫无做作，真诚地表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。 五、傅庚生评“独酌” 花间有酒，独酌无亲；虽则无亲，邀月与影，乃如三人；虽如三人，月不解饮，影徒随身；虽不解饮，聊可为伴，虽徒随身，亦得相将。及时行乐，春光几何？月徘徊，如听歌；影零乱，如伴舞。醒时虽同欢，醉后各分散；聚时似无情，情深得永结；云汉邈相期，相亲慰独酌。此诗一步一转，愈转愈奇，虽奇而不离其宗。青莲奇才，故能尔尔，恐未必苦修能接耳。 六、《月下独酌》诗作解析 其二 天若不爱酒，酒星不在天。 地若不爱酒，地应无酒泉。 天地既爱酒，爱酒不愧天。 已闻清比圣，复道浊如贤。 贤圣既已饮，何必求神仙。 三杯通大道，一斗合自然。 但得酒中趣，勿为醒者传。 [解析]此首诗堪称是一篇“爱酒辩”。诗人的爱酒，只是对政治上失意的自我排遣。他的“酒中趣”，正是这种难以言传的情怀。 六、《月下独酌》诗作解析 其三 三月咸阳城，千花昼如锦。 谁能春独愁，对此径须饮。 穷通与修短，造化夙所禀。 一樽齐死生，万事固难审。 醉后失天地，兀然就孤枕。 不知有吾身，此乐最为甚。 [解析]此诗以旷达写牢骚，以欢乐写愁苦，流露出诗人内心的失意悲观情绪。 六、《月下独酌》诗作解析 其四 穷愁千万端，美酒三百杯。 愁多酒虽少，酒倾愁不来。 所以知酒圣，酒酣心自开。 辞粟卧首阳，屡空饥颜回。 当代不乐饮，虚名安用哉。 蟹螯即金液，糟丘是蓬莱。 且须饮美酒，乘月醉高台。 [解析]此诗借用典故来写饮酒的好处。然而诗人从酒中领略到的不是快乐，而是愁苦。 七、李白对后世的影响 一、人格魅力 李白那“天生我材必有用”的非凡自信，“安能摧眉折腰事权贵”的独立人格，与自然合二为一的潇洒精神影响了无数士人。 二、豪放诗风 其诗歌豪放飘逸的风格、变幻莫测的想象、清水芙蓉的美都对后来的诗人产生了强大的吸引力。 知识拓展——行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 七、李白对后世的影响 八、要点一览 学习重点：《月下独酌》中的浪漫主义精神 学习难点：体会领悟《月下独酌》中作者的 寂寞和愁苦 知识点：浪漫主义诗歌的表现手法：夸张 想象 九、思考练习 一、结合本诗，分析李白诗歌的浪漫主义特色。 二、从表面看来诗人似乎能够自得其乐，但背后却 有无限的凄凉，试体会诗人的心境。 三、月和酒是李白诗歌的重要题材，结合李白其他 诗歌，分析李白诗中月和酒的内涵及作用。 月下独酌其一 李 白 目 录 一、作者生平 二、历史背景 三、内容述评 四、艺术特色 五、傅庚生评“独酌” 六、《月下独酌》诗作解析 七、李白对后世的影响 八、要点一览 九、思考练习 学习重点 《月下独酌》中的浪漫主义精神 学习难点 体会领悟《月下独酌》中作者的寂寞和愁苦 一、作者生平 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫《寄李十二白二十韵》） 李杜文章在，光焰万丈长。（韩愈《调张籍》） 李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上传， 自称臣是酒中仙。（杜甫《饮中八仙歌》） 一、作者生平 李白（701～762），字太白，号青莲居士。是继屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷