大学语文教学课件作者蒋雪艳课件课件口语表达第四讲演讲与辩论第一节演讲课件.ppt

LOGO 第四讲 演讲与辩论 第一节 演讲 大政治家和大战士难得也是大作家。我们想起恺撒、马库斯甚至拿破仑。……丘吉尔的政治和文学成就太大了，我们忍不住要将他刻画成拥有西塞罗文才的恺撒大帝。以前从来没有一个历史领袖人物两样兼备又这么杰出，跟我们如此接近。 丘吉尔成熟的演说，目的敏捷准确，内容壮观动人。犹如一股铸造历史环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊严的关键时刻的滔滔不绝的演说，却另有一番动人心魄的魔力。也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑。 一项文学奖本来意在把荣誉给予作者，而这一次却相反，是作者给了这项文学奖以荣誉。 获奖评语： 由于他精通历史和传记的艺术，以及他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说。 概说、特点、分类、要求、准备 1.顺应时代前进潮流　促进世界和平发展 2.在斯坦福大学毕业典礼上的演讲 3.演讲片段 观摩、朗读、讲故事 基础知识 案例看台 实践训练 基础知识 二、演讲的特点 一、演讲概说 （1）独白性 （2）综合性 （3）鼓动性 （4）现实性 演讲又叫演说、讲演，是指说话者在特定的环境中，借助有声语言和态势语言，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表观点、抒发感情，以感召听众、促其行动的现实的信息交流活动。 基础知识 （一）从演讲目标来分 1.知识性演讲 2.娱乐性演讲 3.说服性演讲 4.鼓动性演讲 （二）从演讲形式上分 1.即兴演讲 2.命题演讲 3.论辩演讲 三、演讲的分类 基础知识 四、演讲的要求 （一）观点鲜明，平易近人 （二）材料充实，逻辑严密 （四）感情真挚，自然得体 （三）语言浅易，音调铿锵 基础知识 五、演讲的准备 （一）明确目的和主题 （二）了解受众和环境 （三）理清思路定提纲 （四）搜集材料拟讲稿 （五）反复试讲活用稿 案例看台 顺应时代前进潮流　促进世界和平发展 ——在莫斯科国际关系学院的演讲 （２０１３年３月２３日，莫斯科） 中华人民共和国主席　习近平 案例看台 在斯坦福大学毕业典礼上的演讲 史蒂夫?乔布斯 案例看台 在哈佛大学毕业典礼上演讲 比尔?盖茨 实践训练 观摩名家演讲录像，小组讨论： 1.演讲的精彩之处在哪里？是怎样做到的？ 2.如果给你一个同样的主题或题目，你准备 怎么进行你的演讲？ 实践训练 八十七年前，我们的先辈在这个大陆上建立起一个崭新的国家。这个国家以自由为理想，奉行所有人生来平等的原则。 目前我们正在进行一场伟大的国内战争。我们的国家或任何一个有着同样理想与目标的国家能否长久存在，这次战争是一场考验。现在我们——在这场战争的一个伟大战场上——聚会在一起，将这战场上的一小块土地奉献给那些为国家生存而英勇捐躯的人们，作为他们最后的安息之地。我们这样做是完全适当的、应该的。 然而，从深一层的意义上说来，我们没有能力奉献这块土地，没有能力使这块土地变得更为神圣。因为在这里进行过斗争的、活着的和已经死去的勇士们，已经使这块土地变得这样圣洁，我们的微力已不足以对它有所扬抑。我今天在这里说的话，也许世人不会注意也不会记住，但是这些英雄的业绩，人们会永世不忘。 我们后来者应该做的，是献身于英雄们曾在此为之奋斗、努力推进但尚未完成的工作。我们应该献身于他们遗留给我们的伟大任务。我们的先烈已将自己的全部精诚赋予我们的事业，我们应从他们的榜样中汲取更多的精神力量，决心使他们的鲜血不至白流。在上帝的护佑下，我们的国家将获得自由的新生。我们这个民有、民治、民享的政府将永存于世上。 实践训练 选一篇文章，高声朗读，互听互评， 或通过录音回放自评并改进 选故事，做讲故事练习 LOGO