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妇产科护理学教学课件作者第2版罗琼王娅莉课件第十四章胎儿及新生儿异常的护理课件.ppt

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妇产科护理学教学课件作者第2版罗琼王娅莉课件第十四章胎儿及新生儿异常的护理课件.ppt

第 十四 章 胎儿及新生儿异常的护理 高等教育出版社 学习要点 1. 掌握胎儿窘迫、新生儿窒息的治疗原则及整体护理 2. 熟悉胎儿窘迫、新生儿窒息的病因 3. 了解胎儿窘迫、新生儿窒息的概念 病因 (二)护理评估 1. 健康史 (三) 心理社会资料 产妇及其家属对胎儿的安危产生担忧和焦虑,需评估其感情需要和心理创伤 (四) 辅助检查 胎儿电子监护 胎儿头皮血血气分析 胎盘功能检查 羊膜镜检查 三、护理诊断/ 合作性问题 气体交换受损(胎儿) 与宫内缺氧有关 焦虑 与担心胎儿安危有关 预感性悲哀 与胎儿可能死亡有关 四、护理目标 1.胎儿缺氧情况改善,胎心率正常 2.孕产妇心绪平稳,积极配合治疗和护理 3.孕产妇及其家属能接受胎儿死亡的现实 2. 治疗配合 (1) 急性胎儿窘迫 1) 改善胎儿缺氧状况 一般护理:左侧卧位,给予吸氧,观察10min,严密监测胎心变化 缓解宫缩 纠正酸中毒 2) 协助终止妊娠 (2) 慢性胎儿窘迫 左侧卧位 吸氧每日2 ~3 次,每次30 min 孕期加强营养 积极治疗各种妊娠合并症及并发症 六、护理评价 1.胎儿宫内缺氧情况改善,健康出生 2.孕产妇能运用有效的应对机制控制焦虑,增加心理和生理上的舒适感,配合医护人员的治疗和护理 3.胎儿已死亡的孕产妇能够接受现实,经历理智和情感的行为反应过程 病因 二、护理评估 (一) 健康史 (三)心理社会资料 产妇可产生焦虑、悲伤心理,害怕新生儿出现意外 (四) 辅助检查 新生儿血氧分压、二氧化碳分压 头皮血pH 检查 三、护理诊断/合作性问题 气体交换受损 与呼吸道阻塞有关 有新生儿受伤的危险 与抢救操作、缺氧损害心脑脏器有关 预感性悲哀(产妇) 与新生儿的生命受到威胁有关 四、护理目标 1. 新生儿呼吸道通畅 2. 新生儿被抢救成功,未出现损害 3. 产妇情绪稳定 六、护理评价 1.新生儿5 min Apgar 评分达7 分或以上 2.新生儿没有受伤 3.产妇能理解新生儿的抢救措施,接受事实 谢 谢! 呼吸中枢 抑制或损害 呼吸道 阻塞 胎儿窘迫 先天发育 异常 01 评估有无发生新生儿窒息的病因存在 02 了解胎心监护是否有胎心晚期减速 2. 身体评估 根据Apgar 评分指标,分别对出生后1 min、5 min、10 min 的新生儿进行评估,重点评估窒息的程度 五、治疗原则和护理措施 治疗原则 清理呼吸道 (airway) A 建立呼吸,增加通气(breathing) B 维持正常循环 (circulation) C 评价和监护 (evaluation) E 药物治疗 (drug) D 病情变化 (二) 护理措施 1. 病情观察 患儿面色 呼吸 心率 体温 出入量 治疗配合 清理口鼻咽部的黏液和羊水 (吸痰器或气管插管) A 清理呼吸道 刺激呼吸:轻拍或轻弹足底,促其啼哭 正压通气:面罩吸氧 B 建立呼吸 胸外心脏按压 C 维持正常循环 建立有效静脉通道,保证药物应用 D 按医嘱给予药物治疗 复苏过程中要随时评价患儿情况 E 评价 一般护理 做好抢救新生儿窒息的准备 抢救准备 将新生儿仰卧在远红外辐射台上 擦干体表的羊水 保暖 窒息的新生儿应延迟哺乳 静脉给养 哺乳 疾病介绍,可能的后遗症 心理护理 患儿需定期检查 健康教育 早发现 早诊断 早治疗 * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 / * 第二节 新 生 儿 窒 息 第一节 胎 儿 窘 迫 目 录 胎 儿 窘 迫 Part One ——胎儿窘迫是指胎儿在子宫内有缺氧征象,危及胎儿健康和生命者 急性胎儿窘迫 慢性胎儿窘迫 子宫胎盘 血运受阻 胎盘功能 低下 母体血氧 含量不足 脐带循环 障碍 胎儿因素 01 询问孕妇的年龄、生育史及是否患有心脏病、严重贫血 02 了解本次妊娠经过 03 了解产妇分娩经过 身体评估 胎心率异常:监测胎心率并评估其变化情况 胎动异常:缺氧初期会胎动频繁,缺氧加重后会减弱甚至消失 羊水胎粪污染:观察羊水颜色、性状,评估羊水胎粪污染程度 酸中毒:对胎儿头皮血进行血气分析 急性胎儿窘迫 主要表现:胎动减少或消失、NST 无反应型、胎儿生长受限、胎盘功能减退、羊水胎粪污染 子宫破裂 主要发生在分娩期 多发生在妊娠末期 五、治疗原则和护理措施 治疗原则 急性胎儿窘迫 1 慢性胎儿窘迫 2 提高母体血氧含量 改善胎儿缺氧状态 病因治疗 根据具体情况判断是否继续妊娠 急性胎儿窘迫 慢性胎儿窘迫 (

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