长沙理工大学交通学院生专业对口情况分析调查结果课程设计毕设论文.doc

课 程 设 计 课程名称: 运输统计与分析 设计题目: 长沙理工大学交通学院毕业生专业对口情况分析调查结果 学生姓名: 姜慧 学 号: 201334010306 班 级: 1303班 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 柳伍生 周和平 向慧 李利华 何其超 2015 年 6 月 《运输统计与分析》 课 程 设 计 设计题目: 长沙理工大学交通学院毕业生专业对口情况分析调查结果 学生姓名: 姜慧 学 号: 201334010306 班 级: 1303班 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 柳伍生周和平 向慧 李利华 何其超 长沙理工大学课程设计任务书 交运学院 物流工程 专业 2013级（03）班 课程名称 运输统计与分析 题目 长沙理工大学交通学院毕业生专业对口情况分析调查结果 学生姓名 姜慧 学号 201334010306 同组设计者：无 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数与参考资料 1.《统计学（第五版）》，贾俊平，中国人民大学出版社，2012年 2.贺伟;龙立荣 大学毕业生专业对口就业指标体系的构建[期刊论文]-教育研究与实验 2009(01） 3.李江源 简论我国高等教育制度的特征及缺陷[期刊论文]-高教探索 2001(01) 4.王雪 经济学视野中的毕业生专业对口问题实证分析[期刊论文]-价值工程 2010(34) 5.褚晓波 浅谈大学生的专业对口率[期刊论文]-现代经济信息 2014(19) 6.范新华 大学生就业现状及其影响因素分析[期刊论文]-经济研究导刊 2015(9) 7.陈小平.大学生就业供给与需求面临的困境以及对策[J].中国大学生就业，2010，(14) 8.麦可思调查公司.麦可思-2010届大学毕业生流向月度跟踪调查[OL].http:// . 9.：吴亚凤 大学生就业专业对口调查与研究[期刊论文]-科技视界 2014(29) 10..李录堂 陈江生 中国高校毕业生就业选择及其影响因素实证分析[期刊论文]-长安大学学报（社会科学版） 2011(1) 2、设计要求 本课程设计是针对学生学习和运用专业知识的综合考核和检查，使学生接受工程类基本训练的重要环节，包括数据的收集、数据分析与处理以及相关统计分析工具的应用等方面的能力的训练，是物流工程《运输统计与分析》专业课程学习的必修内容之一。本课程设计的特点是，内容所涉及的知识面较一般习题广，有较强的系统性和综合性，在运算、统计与分析、编写设计文本方面有较高要求。 本课程设计应针对交通运输统计与分析涉及的相关理论与方法，结合具体实践背景，解决实际问题。要求： 所涉及统计分析方法、模型与理论知识与本课程相关； 有具体的实践背景，用于解决实际工程问题； 从提出问题、解决问题与结论三个方面开展，思路清晰，条理清楚。 二、课程设计应完成的任务 课程设计应结合课程内容，独立解决课程设计实际问题，本课题应完成以下几个方面的任务： 第一，论述设计背景和内容以及本设计的思路，完成本设计的实际背景和相关实际数据说明等。 第二，完成设计所需要的统计分析方法及理论的阐述； 第三，结合上述理论与方法，应用于实际背景，解决实际存在的问题； 第四，对设计结论的总结分析。 三、工作计划 本次课程设计安排时间为二周，2015年7月5日至2015年7月18日，具体工作计划如下： 第19周（2015.7.5~2015.7.11）：任务的明确、完成大纲、完成数据的收集整理以及相关理论准备以及前期设计工作。 第20周（2015.7.12~2015.7.18）：成果分析报告与答辩。 四、课程设计完成提交文档要求 按照以下顺序装订成册（胶装）： 封面； 2、扉页； 3、任务书； （4）指导书； 目录； 6、正文； 7、附录（表格或图纸）；8、成绩评定表 指导老师： 柳伍生 周和平 向慧 李利华 何其超 教研室意见： 同意按照任务书要求开展设计 教