导游实务教学课件作者第三版黄明亮教学课件09课件.ppt

二、导游词写作文体风格和表现手法 （一）导游词写作文体风格 导游词是一种集散文和说明文两种文体特征为一体的体裁。 1.说明文 2.散文 （二）表现手法 1.解说阐释 （1）引用法 引用法就是引用一些名言、名句，还包括中外典故、谚语俗语、格言寓言等，将这些穿插在自己的导游语言中，用于说明问题，而增强语言的说服力。 (2) 类比法 所谓“类比法”，就是以熟喻生，从而达到类比旁通的导游讲解手法。 (3) 陈述法 陈述法即对旅游景区或参观游览景点的历史、现状进行讲解和说明的方法。 (4) 引申法 导游员在导游的过程中，要善于按照旅游者可能提出的问题从而加以引申发挥，全面地介绍与有关问题相关的政策方针和所涉及的文化知识。 (5) 点、线、面结合法 点、线、面结合法即在导游的过程中既有面的描述又有线的引导，又有点的说明。三者相互补充，形成和谐的统一体，才能使导游词趋于完美。 2 ．情景交融 (1) 情景法 (2)．虚实结合法 3．幽默风趣 运用幽默法可以使导游词即富有感染力，又富有趣味性，使游客在轻松愉悦中使人受到深刻的启迪。 三、导游词写作要领 （一）挖内涵、重科学、突特色 1．丰富的知识内涵、严谨的科学态度 2．具有个性、创新并深刻的内容 （二）讲究口语化 要尽量避免难懂而又冗长的书面语词汇和音节拗口的词汇，要减少刻意的主观煽情；要多用一些短句，减少书面文学华丽词藻的堆砌，以便在讲起来能顺口，听起来较轻松。强调导游语言口语化，不意味着故意忽视导游语言的规范化。编写导游词必须要注意语言的品位。 （三）生动、灵活 1．恰当地运用修辞手法。 2．适当地运用幽默风趣的话语。幽默风趣的话语不仅有趣可笑而又意味深 3．要文明礼貌，富有人情味和亲和力。 4．根据不同的情况灵活地调整。导 5．编织故事情节。 6．用词丰富多彩，语言形象生动。 （四）要突出重点和选择亮点 1.突出重点 (1) 重点讲解最能彰显景物本质特征的内容。 (2)着重讲解游客最感兴趣的内容。 (3)把景点的内容进行分类，分成重点、次重点、一般景点依次布局合理，便能做到突出重点、路线清楚、结构匀称、层次分明。 2．选择亮点 在导游词中最最精彩的部分就是所谓的导游词亮点。 每个景物都由许多的内容组成，其中有最具魅力的、最有价值的、最有个性的东西，是整篇导游词的闪光点，亦就是亮点。通常讲，画有“点睛”，诗有“诗眼”， 文有“警句”，因此，撰写导游词就应该十分重视选择“亮点”。 （五）要有针对性 导游词不是以一概全、千篇一律的。它应该是从实际出发，因人、因时而异，做到有的放矢，即根据不同的游客以及当时的情绪和周围的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客对象各异，导游词却相同的现象。因此，撰写导游词一般应有假设的对象，这样才能使导游词做到有针对性。 （六）重视深度 1．强调思想深度，因为弘扬爱国、爱乡敬业精神是作为一名导游员重要的职责和具有的修养。 2．要挖掘文学内涵，导游词的语言应该是规范的，文字是准确的，结构是严谨的，内容层次是符合逻辑的，这是对导游词文化创作的基本要求。 3．提升“游”的品位。 （七）善于引申发挥 1.内容旁征博引 2.情理引人入胜 3.古今融会贯通. 四、导游词范例 景德镇古窑瓷厂 女士们、先生们，瓷器是我们日常生活的必需品，我相信大家见得很多。那么多姿多彩的瓷器是如何制造出来的呢?到了瓷都景德镇，我们就不能不去探寻一番，所以今天我就请各位去参观古窑瓷厂，这个瓷厂为什么用“古窑”二字来命名呢?等会儿到了，我再作解释。现在我利用在路上的时间，向各位介绍一点陶瓷知识。 俗话讲：“民以食为天。”“食”就需要“器”，所以陶瓷的发明，也与人类的生存息息相关。在原始社会，由于雷电常引起森林大火，大火烧烤过的土显得很硬。据说就是这个现象给人类以启示，人们用粘土加水涂抹在篮子上，然后在火中烧烤，得到了不易透水的容器，这就是最早的陶器。人们用这种器皿来盛水，存放粮食、食品。陶器的发明是人类文明的一大进步，我国大约在五六千年以前就发明了陶器。瓷是在陶的基础上逐步发展而成的。瓷和陶相比，瓷比陶细腻、光滑、坚硬；瓷以瓷矿石为原料，陶则以陶土为原料，瓷的烧成温度在1300摄氏度左右，而陶一般不到1000摄氏度。 当然，现在这个城市远比昔日的景德镇大得多，而是一个拥有100多万人口的中等城市。在1953年，景德镇被列为江西省省辖市。讨论名称时，有人建议改称为“景德市”，但“景德镇”三个字是历史形成的，被全世界认可，分开不妥当，最后还是定名为“景德镇市”。在景德镇这块土地上，1000多年来，窑火连绵，制瓷业代代相传，发明创造层出不穷。如南宋末年创造厂制瓷原料新配方，即瓷矿石加高岭土的二元配方；元代创烧了青花和青花釉里红瓷；明代发明了颜色釉、斗彩、釉上五彩瓷；