第3课时电话计费问题讲述.ppt

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第3课时电话计费问题讲述

3.4 实际问题与一元一次方程 第3课时 电话计费问题 人教 七年级 上册 下表中有两种移动电话计费方式 月使用费/元 主叫限定时间/分 主叫超时费(元/分) 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 考虑下列问题: (1)设一个月内移动电话主叫为t min(t是正整数)。 根据上表,列表说明: 当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何 计费。 (2)观察你的列表,你能从中发现如何根据时间 选择省钱的计费方式吗? 通过计算验证你的看法 下表中有两种移动电话计费方式 月使用费/元 主叫限定时间/分 主叫超时费(元/分) 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 (一)思考: ①猜一猜,使用哪一种计费方式合算?跟什么有关? ②从表格数据中,你能把主叫时间分为几部分? ③你能分别把主叫时间不同的话费情况用含t的代数式表示出来吗? ④一个月内在本地通话200分和300分,按两种计费方式各需交费多少元? 下表中有两种移动电话计费方式 月使用费/元 主叫限定时间/分 主叫超时费(元/分) 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 ⑤对于某个本地通话时间,会出现两种计费方式的收费一样的情况吗?如果有这一时间,那么如何分别表示收费表达式呢?(等量关系“收费相等”) ⑥你能根据表格判断两种收费方式哪种更合算吗? ⑦你的父母各有一部手机,父亲业务繁忙,通话时间比较长,母亲家庭主妇,通话时间短,你能帮助你的父母设计一个省钱的方案吗? 充分讨论后完成表格。 主叫时间t/min 方式一计费/元 方式二计费/元 t150 58 88 t=150 58 88 150t350 58+(t-150) 88 t=350 58+0.25(350-150)=108 88 t350 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350) 月使用费/元 主叫限定时间/分 主叫超时费(元/分) 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 主叫时间t/min 方式一计费/元 方式二计费/元 t150 58 88 t=150 58 88 150t350 58+0.25(t-150) 88 t=350 58+0.25(350-150)=108 88 t350 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350) 观察(1)中的表格,可以发现,主叫时间超出限定时间越长,计费 越多 ,并且随着主叫时间的变化,按哪种方式的收费少也会 变化 。 主叫时间t/min 方式一计费/元 方式二计费/元 t150 58 88 t=150 58 88 150t350 58+0.25(t-150) 88 t=350 58+0.25(350-150)=108 88 t350 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350) ①当t150,按 150 的计费少; ②当t从150增加到350时,按方式一的计费由 58 元增加到 108 元; 而方式二一直 88 元, 所以当150t350时,可能在某主叫时间按两种方式的计费相等。 列方程 58+0.25(t-150)=88 , 解得 t= 270 故当t=270时,两种计费方式 相等 ,都是 88 元, 当150t270时,按方式一计费 少于 按方式二计费,当270t350时, 按 方式一 计费多于按 方式二 计费; 综合以上的分析,可以发现: ?当 t≤270 时,选择方式一省钱; 当? t≥270 ?时,选择方式二省钱。 。 主叫时间t/min 方式一计费/元 方式二计费/元 t150 58 88 t=150 58 88 150t350 58+0.25(t-150) 88 t=350 58+0.25(350-150)=108 88 t350 58+0.25(t-150) 88+0.19(t-350) ③当t=350时,按 方式二 的计费; ④当t350时,可以看出按方式一的计费为108元加上超出350分钟的部分 的超时费 0.25(t-350) ; 按方式二的计费 88 元,加上超时费 0.19(t-350) ,故按 方式二 的计费少 巩固练习 1、大明估计自己每月通话大约300分钟,小李每月通话大约200分钟 ,那么针对上两种计费方式他们选择哪一种移动通信通话费才最省呢?你能帮助他们出个主意吗? 根据上面的分析可知,

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