《步步高》高物理轮复习课件(江苏专用)七实验探究决定导线电阻的因素.PPTVIP

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《步步高》高物理轮复习课件(江苏专用)七实验探究决定导线电阻的因素

(4)选尽可能多的点连成一条直线,不在直线上的点均匀分布在直线两侧,如图乙所示. 图甲 图线的斜率反映了金属丝的电阻,因此金属丝的电阻值Rx=4.4 Ω. 图乙 (6)由于读数引起的误差属于偶然误差,选项A错误;由于电流表、电压表内阻引起的误差为系统误差,若将电流表和电压表的内阻计算在内,则可以消除系统误差,选项B错误、选项C正确;利用U-I图象处理数据,相当于多次测量取平均值,可以减小偶然误差,选项D正确. 答案 (1)0.398(0.395~0.399均正确) (2)甲 (3)如解析图甲所示 (4)如解析图乙所示 4.4(4.3~4.7均正确) (5)C (6)CD (1)优先考虑安全因素: 各电表的实际读数不能超过其量程,电阻类元件中的实际电流(或电压)不能超过其允许的最大电流(或电压) (2)考虑读数误差因素: 1.仪器选择的基本思路 (3)仪器选择的一般步骤: ①首先选择唯一性的器材; ②粗画电路图(暂不接电流表和电压表); ③估算回路中电流和电压的最大值,在电表的指针有较大幅度的偏转但不超过其量程的情况下,结合已知器材的规格,确定实验电路和实验器材. 2.控制电路的选择 (1)滑动变阻器两种接法的对比 方式 内容   限流接法 分压接法 两种接法电路图 负载R上电压调节范围 0≤U≤E 负载R上电流调节范围 闭合S前触头位置 b端 a端 (2)分压和限流电路的选择原则 在下列情况下应选用分压式接法: ①待测电阻的阻值远大于滑动变阻器的最大阻值. ②题中要求待测电阻上电压变化范围大,且要求从零开始连续调节. ③若选用限流式接法,电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流. 【变式跟踪2】 某同学想利用所学知识测量某种圆柱形材料的电阻率, 实验要求必须精确测出该段材料的阻值.除了导线和开关外,实验室还备有以下器材可供选用: 电流表A1,量程1 A,内阻r1约0.5 Ω 电流表A2,量程30 mA,内阻r2约200 Ω 电压表V1,量程6 V,内阻RV1等于20 kΩ 电压表V2,量程10 V,内阻RV2约30 kΩ 滑动变阻器R1,0~20 Ω,额定电流2 A 滑动变阻器R2,0~2 000 Ω,额定电流1 mA 电源E(电动势为12 V,内阻r约2 Ω) (1)请选择合适的器材,设计出便于精确测量的电路图画在虚线框中,其中滑动变阻器应选________. (2)若选用其中一组电表的数据,设该段圆柱形材料的长为L,直径为d,由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为________________,式中符号的含义为__________. 解析 (1)由于V1的阻值已知,可当电流表使用,故可以采用将待测材料与V1串联再与V2并联,由于滑动变阻器阻值远小于待测电阻的阻值,故滑动变阻器应采用分压式接法,为调节方便选用小阻值的R1,电路图如图所示. 【典例3】 (2011·课标全国卷,22)为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图7-3-17所示的电路.图中A0是标准电流表,R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1 热点三  “替代法”测电阻 图7-3-17 分别是单刀双掷开关和单刀单掷开关,E是电池.完成下列实验步骤中的填空: (1)将S拨向接点1,接通S1,调节________,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时________的读数I; (2)然后将S拨向接点2,调节________,使________,记下此时RN的读数; (3)多次重复上述过程,计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值. 解析 本题为用替代法测未知电流表的内阻,其实验步骤为:(1)将S拨向接点1,接通S1,调节R0,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时标准电流表(或A0)的读数I;(2)然后将S拨向接点2,调节RN,使标准电流表(或A0)的读数仍为I,记下此时RN的读数;(3)多次重复上述过程,计算RN读数的平均值,此即为待测微安表头内阻的测量值. 答案 (1)R0 标准电流表(或A0) (2)RN 标准电流表(或A0)的读数仍为I (3)平均值 【变式跟踪3】 科学实验是人们认识自然的重要手段.电学实 验中经常需要测量某负载的电阻. (1)测电阻的方法有多种,现在有一只标有“220 V,100 W”的灯泡,它正常工作时的电阻为_____ Ω.若用多用电表的欧姆挡来测量这只灯泡的电阻,则测出的电阻应______灯泡正常工作时的电阻(填“大于”、“等于”或“小于”).这是因为____________________________. (2)请你用下列器材设计一个实验,测定灯泡正常工作时的电阻. A.220 V交流电源 B.单刀双掷开关一个 C.电阻箱一个(0~999 Ω

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