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《陈嘉庚办学》课件(语文S版下册课件)
学习目标 １.会认生字“涉、耽、赚...”会写“涉、隆、侮...”，及有关词语。 ２.品读课文的重点词句，有感情地朗读课文，体会人物的内心世界。? 学习目标 回顾课文内容，分享精彩词句感悟。 拓展阅读 仔细阅读《陈嘉庚的故事》，小练笔——学习体会。 * 爱国华侨领袖 ——陈嘉庚 语文S版四年级语文下册第四单元 1.读拼音写词语 领xiù( ) 远shè( ) lóng( )重 yóu( )yù( ) 2.比一比，再组词 袖 涉 隆 犹 豫 镇 （ ）慎（ ） 赚 （ ） 谦 （ ）犯 （ ）范（ ）欺（ ） 期（ ） 画出文中的重点词句，有感情地朗读课文，体会人物的内心世界。 品读 每次到学校，他总要站一会，静静地聆听，仿佛欣赏美妙的音乐。 画出文中的重点词句，有感情地朗读课文，体会人物的内心世界。 品读 每次到学校，他总要站一会，静静地聆听，仿佛欣赏美妙的音乐。 当陈嘉庚在听到孩子们的读书声后，他回到家中又会怎样对妻子说呢？ 1.如果你是集美小学的一名小学生，你会对陈嘉庚说些什么？ 2.如果你是他的妻子，你又会说些什么？ 你认为陈嘉庚是个怎样的人？ *
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