【高考教练】高考地理轮复习单元时区和日界线精品课件人教版.PPTVIP

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【高考教练】高考地理轮复习单元时区和日界线精品课件人教版

* 基础知识回顾 第2节 时区和日界线 重点难点诠释 经典例题赏析 自西向东 上中天 正午12时 经度 15° 早 晚 ±经度差×4分钟/1° 7.5°W向东到7.5°E 东、西12区 15° 24 ÷15° 地方时 八 120°E 中时区 0°经线 180°经线 3 “东减西加” 时刻不变 180°经线 地方时为0时 说明:①所求地点在已知地点东侧为“+”,西侧为“-”,即“东加西减”。 一、地方时及其计算 1.明确由于地球自西向东自转, 同一纬线上东边的地点比西边的地点先看到日出,“东早西晚”是计算地方时的关键。 2.明确地方时与经度换算的定量关系: 1小时/15°, 4分钟/1°,4秒钟/1′。 3.地方时的计算方法 (1)已知某一地的地方时,求另一地的地方时。 已知地方时±4(分钟/度)×经度差=所求地方时 说明:①式中加号或减号的选择:a.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻早时:已知地点位于东经度和零经度时用“+”;已知地点位于西经度时用“-”。b.当所求经度地点的时刻比已知地点的时刻晚时:已知地点位于东经度和零经度时用“-”;已知地点位于西经度时用“+”。 ②地方时差的计算:用两地地方时的大数减去小数。 ②以0°经线为准,同侧两地经度差为大数的减小数,异侧两地经度差为两数相加,即“同减异加”。 (2)已知某一地的经度,求另一地的经度。 已知经度±1°/4分钟×两地地方时时差数(小时)=某地经度 4.掌握数轴法的运用 如下图,以180°经线作为东、西两端端点。将地球展开,即成数轴。如将已知的经度、地方时标注在数轴上,利用公式就可求出某地的经度或地方时(形象、直观)。 二、时区的划分和区时的计算 1.时区划分示意图 运用时区划分示意图和有关知识分析地方时和区时的区别和联系。 2.区时的计算 (1)已知某地经度,推算时区的方法。 某地经度÷15°=某地所在地的时区号数(四舍五入) 说明:①若所得余数小于7.5°,所得整数为所在时区号数;若所得余数大于7.5,则所在时区号数为所得整数加1,即求得的商四舍五入。 ②某地在东经度,为东时区;西经度,为西时区(东经7.5°~西经7.5°为零时区;东经172.5°~西经172.5°为东、西十二时区)。 (2)已知某地时区号数,推算时区中央经线和范围的方法。 说明:①除零时区外,时区号数乘以15°所得的积为该时区中央经线的度数,东时区为东经度,西时区为西经度。(东经180°和西经180°合称为180°经线) ②将某时区中央经线的度数分别加、减7.5°,所得的和与差即为该时区的范围。 (3)已知某一时区的区时,求另一时区的区时。 某地时区号× 15°=该时区中央经线度数 已知地的区时±两地的区时差=所求地的区时 说明:①若所求地区在已知地的东边,则要用“+”;若所求地在已知地的西边,则要用“-”。 ②两地的时间是0至24,为当日时间。24时也可写作次日0时。所求的时间大于24时,则是明天,因此,钟点要减去24小时,日期则要进一天;所得的时间是负值时,则是昨天,因此钟点要加上24小时,日期要退一天。 ③若遇上跨年月,要特别注意是否是闰年、大月和小月等情况。 3.航行的时间计算问题 出发地的区时±两地的区时差数+航行时间=所求地到达时的区时 三、日界线 1.日界线的特征 (1)日界线是地球上新一天的起点和旧一天的终点,地球上日期的变更,都从这条线开始。 (2)实际的日界线并不与180°经线完全重合,有三处偏离180°经线:①原因:为了照顾180°经线附近的居民生活方便 起见,日界线避免通过陆地,有三处偏离180°经线。②偏离位置:在俄罗斯西伯利亚的东端,向东偏离;在美国阿留申群岛的西部,向西偏离;在5°S和51°30′S之间向东偏离,使斐济、汤加群岛等全属于东十二区。 2.过日界线,日期和时间的变更原则 (1)从东十二区向东越过日界线,日期减一天;从西十二区向西越过日界线,日期加一天。 (2)由于东

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