地方高校实践应用型人才培养模式的分析大学学位论文.doc

本 科 生 毕 业 论 文 （2013届） 题 目：地方高校实践应用型人才培养模式的分析 院 别： 政法学院 专 业： 思想政治教育 班 级： 2009级1班 作者姓名： 学号： 指导教师： 职称： 副教授 学历： 研究生 论文成绩： 2013年 5月  目 录 摘 要............................................................1 关键词.......................................................1 ABSTRACT...........................................................1 KEY WORDS........................................................2 一、地方高校培养实践应用型人才的意义.........................................2 （一）培养实践应用型人才对地方高校的意义.....................................2 （二）培养实践应用型人才对大学生个人发展的益处...............................3 （三）培养实践应用型人才对社会进步的影响.....................................3 二、地方高校实践应用型人才培养存在的问题.....................................4（一）地方高校开展的课程缺乏实践性和应用性.............................4（二）地方高校对应用型人才培养的目标定位不明确........................4（三）地方高校的“双师型”教师资源匮乏..................................5 （四）地方高校实践教学质量评价系统不完善...............................5 三、地方高校实践应用型人才培养模式的构建.....................................5 （一）地方高校构建适应应用型人才培养的多元化实践教学机制..............6（二）地方高校立全新的人才培养观念以合理定位人才培养目标..............7 （三）地方高校加快高素质的“双师型”师资队伍建设........................8（四）构建和完善实践教学评价体系........................................... 10 注 释................................................................... 10 参考文献..................................................................11地方高校实践应用型人才培养模式的分析 政法学院 2009级 侯琳 摘 要：近年来，随着我国经济的飞速发展，各行各业对“应用型人才”的需求越来越大。基于我国现在正处在高等教育大众化的阶段，地方高校培养实践应用型人才就显得格外重要，实践应用型人才既是社会经济发展的必然要求，又是高等教育发展多样化和科学化的必然趋势。那么，如何培养本科应用型人才呢？从社会需求、教育政策、学生自身和学校条件等综合因素来看，地方本科院校都应当树立培养实践应用型人才的办学模式；看到培养实践应用型人才的意义；揭示培养实践应用型人才的重要性；再结合着应用型人才给地方高校、社会、大学生带来的现实意义，来分析当前我国地方高校在人才培养方面存在的问题，并相应的提出应用型人才培养的构建措施。希望对应用型人才培养和今后的普及提供帮助。 关键词：地方高校；实践应用型人才；人才培养模式 Local Colleges and Universities Practice Applied Talents Training Pattern Anal