第5课：法西斯势力的猖獗_讲述.ppt

阿道夫·希特勒 阿道夫·希特勒(德语:Adolf Hitler，1889年4月20日-1945年4月30日)出生于奥地利布劳瑙，奥地利裔德国政治家、军事家，德意志第三帝国元首、总理，纳粹党党魁，第二次世界大战的发动者。希特勒积极宣扬法西斯主义、极端民族主义、反共产主义、反资本主义、反犹主义，1945年4月30日在德国总理府地下室自杀。希特勒作为第二次世界大战的主要发动者之一，对20世纪后的世界历史格局产生了举足轻重的影响。他不仅是一个举世闻名的的政治家、演说家、组织家、宣传家，而且还是一个杰出的思想家、外交家、野心家、权术家、心理学家、作家、画家，但他也是一个过于冒险的军事家、战略家。同时是一个所谓的阴谋家。 2、反犹的表现 ①犹太人被剥夺了德国公民身份； ②不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业限制从事自由职业； ③不得参军； ④严禁与雅利安人通婚； ⑤商店拒绝向犹太人出售商品。 ⑥法西斯分子还对犹太人发动袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。 针对法西斯的恐怖政策人类应接受什么教训： 人类要发扬民主，弘扬科学反对民族歧视和种族灭绝。维护世界和平，同反动势力进行不妥协的斗争。 第五课：法西斯势力的猖獗 第五课： 法西斯势力的猖獗 学习目标 1、能掌握德、意、日法西斯专政建立及内外政策；欧亚两个战争策源地形成的背景、经过；德国纳粹党迫害犹太人等史实。 2、通过对“德、日两国逐步走上法西斯侵略道路及主要暴行”的思考，培养把握历史进程、客观分析和认识历史问题的能力。 3、从思想上认识：德、日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义社会危机、国内阶级矛盾激化的产物。 学习重难点 重点：德、日法西斯专政的建立，欧、亚战争策源地的形成。 难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。 温故知新 经济危机发生的时间、特点各是什么? 时间： 特点： 1、涉及范围特别广； 2、持续时间比较长； 3、破坏性特别大 1929—1933年 1933年5月一个夜晚，德国柏林火光冲天，人声鼎沸，好象正在举行一场欢乐的篝火晚会。但是，定睛细看，往火堆中抛去的却是成千上万册精美书籍。这些人类文明长期积累的优秀成果，瞬间灰飞烟灭。然而，指挥这次焚书运动的德国领导人居然欢呼：“火光照亮了新时代”。这究竟是怎么一回事呢？ 第5课 法西斯势力的猖獗 一、纳粹政权的建立 “纳粹”是什么意思？ 纳粹党命名的目的何在? “纳粹”是德文“民族的”和“社会主义”的简称。 因为当时德国主要民族日尔曼人对一战战败而遭受宰割的屈辱普遍不满；广大人民群众正遭受经济大危机的祸害，所以普遍对现状不满而向往社会主义。 一、纳粹政权的建立 1、原因 （1）痛恨《凡尔赛和约》，渴望复仇 （2）经济危机导致德国社会矛盾激化。 （3）希特勒利用混乱进行欺骗人民的宣传，扩张势力。 （4）希特勒发表反动理论（民族主义、 种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心） 希特勒 (1889—1945) 纳粹党臂带 希特勒检阅忠于他的党徒 纳粹党旗 希特勒与纳粹党徒 希特勒最后一张照片 2、纳粹势力发展的表现 ①骗取中下层人民的信任 ②获得统治阶级和大垄断 资本家在政治上和经济上 的大力支持 ③加紧勾结军队 ④煽动民族复仇主义和种族狂热等 3、德国法西斯政权建立的标志 1933年，希特勒上台，成为国家元首 （标志着世界大战欧洲战争策源地形成） 4、希特勒独裁统治的表现 ①1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首 ②利用“国会纵火案”，打击德国共产党 ③解散一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党 ④焚毁大量进步书籍，加强思想控制 ⑤ 掀起反犹狂潮 5、法西斯政权的特点： 对内实行独裁统治，对外疯狂扩军备战。 “国会纵火案” “焚书” 二、反犹狂潮 犹太人只能乘坐特定的有轨电车 强行剃掉犹太人的胡须 “水晶之夜” 犹太人家庭、商店遭洗劫 前往隔离地的犹太人 纳粹达豪集中营 奥斯威辛集中营的部分幸存者 德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营 其中有１００多万犹太人在这里遇害 1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害 1、 德国掀起反犹狂潮的原因 A、历史原因： 欧洲有久远的反犹传统，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。 B、个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，他在《我的奋斗》一书中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类” C、国际原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。 课本27页