建筑结构课程学习指南.doc

建筑结构课程 学 习 指 南 九江职业大学建筑工程学院 《建筑结构》课程建设教学团队 二0一一年十月 前 言 《建筑结构》课程是建筑工程技术专业重要的专业基础课, 是典型的理论与实践相结合的应用性课程，该课程的理论部分较为抽象，公式较为复杂，其与前续课程有较为紧密联系；实践部分我们生活中接触的不多，因此，学生在学习过程中，普遍感觉该课程难度较大。在《建筑结构》精品课的建设过程中,根据教学内容的安排,我们编写《建筑结构学习指导》，该学习指导从基础理论知识的学习辅导，每节的重点，知识框图，知识练习，工程应用，直到每部分(钢筋混凝土、砌体结构、钢结构)的综合能力训练，突出它的实用型。即在具体过程中获取技能和感悟，实现教材内容与生产实际的“无缝对接”，体现工学结合特点，实现“教、学、做”合一,实现“零距离”上岗的目标。 编者 2011.10 目 录 绪论 建筑结构设计的基本原则 混凝土结构材料的力学性能 受弯构件正截面承载力计算 受弯构件斜截面承载力计算 受压构件的截面承载力 受拉构件的截面承载力 受扭构件的扭曲截面承载力 钢筋混凝土构件变形、裂缝验算 预应力混凝土构件 混凝土梁板结构 单层厂房结构 框架结构设计 砌体结构 钢结构的材料和计算方法 钢结构的连接 轴心受力构件 受弯构件 拉弯构件和压弯构件 门式钢架轻型房屋钢结构 钢屋架 绪论 一、本章重点 1. 掌握建筑结构的概念。 2. 了解根据所用材料的不同，建筑结构分为混凝土结构、砌体结构、钢结构和木结构等。 3.了解混凝土结构、砌体结构。钢结构和木结构的优缺点。 二、知识框图 三、学习方法 建筑结构是一门理论和实践较强的专业课程，在学习过程中，理论部分的学习可剖析为：听（怎样听课）、记（怎样记笔记）、习（预习、复习和练习）、问（怎样解决疑难问题）、查（怎样查阅参考文献）、用（怎样在实践课的教学环节和课外工程实践中应用）等几个方面。 对建筑结构理论知识的应用，主要体现在实践课的学习。建筑结构课的实践可分为二部分，第一部分主要是课堂教学中结构材料的试验。第二部分，实践教学（在课程中间的实习参观）、认识实习、工艺实习、设计实训（学生设计钢筋混凝土楼盖、砌体结构的墙体、钢结构中的屋架的实训实习。在训练过程中，教师可及时地解决学生在实训学习过程中的问题）生产（顶岗）等实习。 第二章 建筑结构设计的基本原则 第一节 建筑结构设计理论发展简史 第二节 结构的功能和极限状态 一、本节重点 1. 了解建筑荷载的概念、代表值和分布形式。 2. 掌握结构的功能要求。 3. 了解承载能力极限状态的概念及要求；了解正常使用极限状态的概念及要求。 二、知识框图 三、知识练习 一）名词解释 1.永久荷载—— 2.可变荷载—— 3.荷载标准值—— 4.可变荷载组合值— 5.均布面荷载—— 6.均布线荷载—— 7.荷载设计值—— 二）填空题 1.结构上的荷载可分三类，它们是（ ）、（ ）、（ ）。 2.荷载代表值有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 四、工程运用 【例】某教室大梁宽度为250mm，高为600mm，己知钢筋混凝土自重为25kN／m3，试计算沿跨度，方向自重引起的线荷载标准值是多少? 【解】线荷载(每米重力)gk=总重力／跨度=25kN／m3×0.25mx×0.6m×l／l=3.75kN／m 【例】某教室现浇钢筋混凝土楼板厚120mm，板面水泥砂浆厚20mm，板底混合砂浆厚15mm，已知：钢筋混凝土自重为25kN／m。，水泥砂浆白重20kN／m3，混合砂浆自重19kN／m3。求：(1)板面均布面荷载标准值；(2)板面均布线荷载标准值。 【解】板自重：0.12mx25kN／m3=3kN／m2 板面水泥砂浆：0.2mx20kN／m3=0．40kN／m。 板底混合砂浆：0.015m~19kN／m3=0．285kN／m。 每平方米总重力(面荷载)：3