必修二2-1DNA是主要的遗传物质.doc

　　　　　　　　　　第二单元　遗传的分子基础第1讲　DNA是主要的遗传物质 人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 知识点一　肺炎双球菌转化实验 体内转化实验 体外转化实验 时间、 人物 1928年　英国科学家①________ 1944年　美国科学家⑨________和他的同事 实验 材料 R型细菌 ②________________ R型活菌，S型细菌的DNA、蛋白质、多糖荚膜 S型细菌 ③________________ 实验过程 Ⅰ 将R型活菌注射到小鼠体内―→④________　 R型活菌和SDNA混合培养―→________________　 Ⅱ 将S型活菌注射到小鼠体内―→⑤______ R型活菌和S蛋白质混合培养―→________　 Ⅲ 将加热杀死的S型菌注射到小鼠体内―→⑥________ R型活菌和S多糖荚膜混合培养―→________　 Ⅳ 将R型活菌和S型死菌混合注射到小鼠体内―→⑦________ R型活菌与用DNA酶处理的SDNA混合培养―→________ 结　论 加热杀死的S型细菌内含有使R型细菌转化为S型细菌的⑧________ SDNA是促使R型细菌转化为S型细菌的物质，即________ 知识点二　噬菌体侵染细菌的实验 1．实验材料 T2噬菌体、大肠杆菌 2．实验过程及现象 (1)首次标记：标记细菌 (2)二次标记：标记噬菌体 (3)噬菌体侵染细菌 3．实验结论：________才是真正的遗传物质 知识点三　RNA也是遗传物质的实验 烟草花叶病毒侵染细菌实验 1．过程 　　　　　RNA　 　烟草被感染病毒上下代 之间具有遗 传连续性的 是　　　蛋白质　 　烟草未被感染 2．结论 在无DNA情况下(如RNA病毒)，________是遗传物质 3．综上所述 绝大多数生物的遗传物质是________，所以说________是主要的遗传物质, 噬菌体侵染细菌实验 巧记：噬菌体增殖过程 一吸(附)二注(入)三合成，组装、释放、再侵染 判一判 1．肺炎双球菌体外转化实验以体内转化实验作基础(　　)。 2．艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质(　　)。 3．转化的实质是基因突变(　　)。 4．同位素标记噬菌体时不能直接将噬菌体放在培养基上(　　)。 5．同时用35S、32P标记一组噬菌体实验效果更明显(　　)。 6．有细胞的生物以DNA作为主要遗传物质(　　)。 7．有少数病毒不含DNA，只有RNA，此时RNA才是遗传物质(　　)。 自我校对： ①格里菲思　②菌体无多糖荚膜、菌落表面粗糙、无毒性　③菌体有多糖荚膜、菌落表面光滑、有毒性　④小鼠不死亡　⑤小鼠死亡　⑥小鼠不死亡　⑦小鼠死亡　⑧“转化因子”　⑨艾弗里　⑩既有R型菌，也有S型菌　只有R型菌　只有R型菌　只有R型菌　DNA是遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质　35S　32P　35S　32P　宿主细胞内　宿主细胞　宿主细胞外　宿主细胞　DNA　RNA　RNA　DNA　DNA 判一判：1.√　2.√　3.×　4.√　5.×　6.×　7.√ 肺炎双球菌转化实验 1．体内转化与体外转化比较 体内转化实验 体外转化实验 操作人 格里菲思 艾弗里及其同事 细菌培养场所 小鼠体内 培养基(体外) 巧妙构思 用加热杀死的S型细菌做对照 将物质提纯分离各自观察 结果观察 小鼠是否死亡 培养基中菌落 实验结论 S型菌体内有转化因子 S型菌的DNA是遗传物质 相同点 ①巧妙选用R型和S型两种肺炎双球菌②实验目的都是探究遗传物质的成分③体内转化实验是体外转化实验的基础，后者则是前者的延伸④实验设计都遵循对照原则和单一变量原则 2.相关问题分析 (1)加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，但DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 (2)转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。 (3)转化后形成的S型细菌可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 体外转化实验运用了物质提纯、分离、鉴定及细菌培养技术。 本考点的考查主要有三个方向：一是实验操作过程，二是实验的目的，三是考查探究性实验设计的基本思路和方法。本考点考查集中在DNA是遗传物质的经典实验，主要以选择题形式出现。【典例1】 (2011·广东理综，2)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)。 实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 ① R 蛋白质 R型 ② R 荚膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(经DNA酶处理) R型 A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B．②说明S型菌的荚膜多糖有