普通心理学_试卷4套修改.doc

一、填空题（每空1分，共10分） 1、心理过程包括??认知活动?、???情绪活动?和 ??意志活动??。 2、人的心理的实质是??人脑???对客观现实的??主观反映???。 3、记忆的基本过程有?识记??、保持???、?再认??和回忆。 4、知觉是人脑对客观事物?各个部分和属性的整体?的反映。 5、指向性和集中性?注意?的两个重要特点。 1．科学心理学诞生于? 1879?年，其标志是?心理学的诞生?。 2．注意是心理活动对一定对象的??指向? 和??集中? 。 3．知觉的基本特征有整体性、??选择性?? 、理解性和??恒常性?? 。 4.短时记忆的信息容量为7±2个组块，信息保持时间为0.25—2秒钟。 5．情绪总是与人的??生理 需要相联系，情感与人的? 社会 需要相联系。 1、斯皮尔曼的二因素说认为人的智力由??一般因素 和? 特殊因素 组成。 2、TAT测验是指?洛夏测验和主题统觉测验。 3、科学心理学诞生于 1879?年，其标志是?心理学的诞生?? 。 4、心理过程包括???认识 、???情感? 、??意志 三个方面。 5、人的心理现象形式多样，为便于研究分成既有区别又紧密联系的两个方面，即心理过程和个性心理. 6、知觉的基本特性是 选择性、整体性、理解性、恒常性。 7、根据思维的抽象水平，将思维分为直观动作思维、具体形象思维、语词逻辑思维。 8、注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配、注意的转移。 9、一个良好的群体可使其成员产生归属感、认同感、群体的支持力量等心理效应。 二、名词解释（每小题4分，共16分） 1、反射：在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。 2、感觉阈限：刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。?????? 3、创造思维；重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式。????? 4、道德感?：道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。? 1．注意起伏现象：人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，叫注意起伏。 2．创造想象：一个人按照一定的目的、任务，运用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程 3．心境：是人的内心世界里变幻多变的东西，它看不见、摸不着，但它随时可以在人的外在表象上表现出来。 4．气质：在人的认识、情感言语行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的人格特征。 1、知觉：个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程。 2、绝对感觉阈限：指最小可觉察的剌激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。 3、记忆：是人脑对过去经验的反映,诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等,都可能保存于头脑中。 4、 注意：是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。 1、 创造：创造是指提供了新颖的、首创性的、有社会价值的产品的活动 2、 思维：思维是指人脑对客观现实概括的和间接的反映 3、 动机：动机是指直接推动一个人进行活动的内部动因或动力 4、 从众：指个人由于真实的或臆想的群体压力，在认知或行动上不由自主地趋向于跟多数人相一致的现象。 三、?判断题（正确的在题干后打√，错误的打×并改正。每小题2分，共10分） 1、性格无好坏之分。（×? ） 2、长时记忆的容量是7±2个组块。（?× ） 3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。（× ） 4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。（×? ） 1、智商85分说明智力低下。（× ） 2、动机和行为的一致的。（ × ） 3、操作活动相比智力活动容易注意分配。（√ ） 4、记忆的内容不能保持或者提取有困难就是遗忘。（× ） 5、思维是一种积极、能动的活动。（× ） 四、简述题（每小题5分，共30分） 1、注意的功能有哪些？ 注意的功能有:1选择功能;2维持功能;3调节功能。 2、简述影响学生识记的因素。 影响学生识记的因素：1识记的目的和任务；2识记材料的性质和数量；3识记的方法。 3、引起心境的原因有哪些？ 工作的好坏学习成绩的优劣生活习惯的改变人际关系的融洽程度，甚至季节的变化等，都可能成为引起某种心境的原因。 4、简述意志的品质。 意志的品质：（一）自觉性（二）坚定性（三）果断性（四）自制性 5、简述情绪和情感的区别与联系。 情绪和情感的区别表现在：第一，情绪通常指与生理需要相联系的体验，而情感是指与人的社会性需要相联系的体验。第二，情绪具有情境性、冲动性和短暂性。情感具有稳定性、深刻性和持久性。第三，在个体发展和人类进化中，情绪发生早，而感发生晚。晴绪和情感间虽有区别，但两者又是密不可分的。一方