鄉镇副书记“三晒”暨“双述双诺”承诺报告书.docVIP

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鄉镇副书记“三晒”暨“双述双诺”承诺报告书

乡镇副书记“三晒”暨“双述双诺”承诺报告 按照县委“三晒二评一报告”暨“双述双诺”承诺报告活动要求,个人对20××年履行工作职责、作风建设和廉洁自律作述职。并对20××年工作的目标、思路、措施、作风和廉洁自律作承诺。 一、20××年履行工作职责、作风建设和廉洁自律情况 20××年,按照“一岗双责”的要求,认真履行工作职责,忠于职守,严洁自律,充分发挥示范带头和表率作用。 (一)摆正位置,认真履职。加强与班子成员、干部职工的交流和沟通,按照“到位不越位,缺位就补位”的原则,既当配角又当主角,充分发挥好参谋助手的作用,做干部的表率。工作中勇于建言献策,做到服从不盲从,亲和不附和,班子成员内部形成关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。 (二)管好干部,带好队伍。强化学习教育,使干部学习制度化、规范化、常态化;完善制度建设,狠抓制度执行;强化“一岗双责”,管思想、工作和纪律,充分发挥模范、率先垂范的作用;加大对干部工作作风、工作纪律、重点工作、重大决策部署落实情况的督查力度,严格实行通报、诫勉和纪律制度;严格考核奖惩,制定干部职工绩效考核制度,采取各种措施和办法,大力推进“四型”党组织创建,全面加强基础组织建设。 (三)建章立制,转变作风。认真制定了机关管理,绩效考核、学习等制度。认真抓好调度、考核、问责等机制的落实。对照中央、省、市、县的作风要求,带头执行,聚焦“四风”,发挥表率作用,以过硬的作风,推动工作落实。 (四)勤政廉政,廉洁自律。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”,作为管理干部的副书记纪委书记,要求别人不做的,自己首先别做,要求别人做到的,自己率先做到。在工作、生活中牢记党纪国法的有关规定,带头遵守执行,同时管好身边工作人员、分管部门、挂包村人员及家属等的廉洁自律。加强党风廉政建设的宣传教育、监督检查、惩处查办等机制,对违规违纪人员坚决查处。 一年来,本人始终按照上级组织和镇党委的安排,围绕工作重点,大胆开拓创新,狠抓干部职工的教育管理,较好完成了各项工作任务。 二、20××年工作目标和工作思路 (一)工作职责:协助党委书记做好党务、思想政治、精神文明和党风廉政建设工作,组织检查和督促各单位政治理论学习。重点抓好基层组织建设、宣传、工靑妇,干部选拔任用及新农村建设工作。协助党委、政府贯彻落实党风廉政建设的决定,负责向县纪委报告在党风廉政建设中出现的重大问题;监督检查本单位及其党员、干部对党的路线、方针、政策和国家法律法规的贯彻执行情况;受理群众对党员、干部的信访和检举,在职权范围内检查处理党员干部违纪案件,维护党的章程和其它党内及行政法规权威;对党风廉政建设和反腐败工作及执行情况的督促检查和考核;抓好干部的教育、管理、民主监督工作;参与重大问题的决策,支持书记、镇长行使职权,做好领导班子的团结、协调等工作。 (二)20××年工作目标: 1、签订责任书,落实责任制。按照“一岗双责”要求,与各村各单位签订《党建工作目标责任书》、《党风廉政建设责任书》。并纳入各村、单位年度考核,同时定期听取汇报,定期不定期进行检查督促,做到年初有计划布置,年终有总结评比。 2、加强队伍管理,提高队伍素质。按照“为民务实清廉”的要求,以“三晒二评一报告”活动开展为契机,加强干部教育管理,不断提升队伍素质。一是完善管理制度,健全绩效考核机制加强干部管理,切实转变工作作风,激发干部干事热情。认真整改“四风”方面存在的突出问题,建立务实管用的制度,密切联系群众;二是加大后备干部、年轻干部的培养和干部轮岗锻炼的力度。三是加强党员发展质量,严把入口关,认真落实“三会一课”制度,切实抓好党员入党积极分子培训。四是开展党员干部警示教育活动。组织开展1次警示教育活动,营造“人人争先进、个个当先锋”的浓厚氛围。 3、加强组织建设,提升战斗力。一是加强基层组织建设,加强党员的教育管理,增强干部服务意识,转变工作作风。二是落实“三议两公开一见面”制度,扎实抓好正反两方面典型曝光力度;三是围绕“三重一大”和群众关注的热点难点问题,提高民主决策的透明度;四是抓好“双亲双晋”工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用。 4、加大效能建设,提升服务水平。每月至少开展1次值班值守、效能建设巡查,对干部职工中的不作为、乱作为、慢作为、“吃拿卡要”、“庸懒散弱奢”、“中梗阻”等现象进行巡查、处理;扎实开展纠风工作,每季度至少开展1次强农惠民政策落实情况检查和片区协作区交叉检查工作。 5、信访和案件办理。全年完成案件2件,对信访举报按照“有访必回,有问题必查”的要求,做到“事事有着落,件件有回音”。 6、农村党风廉政建设,着力抓好村监委工作,农村滥办酒席治理和廉政文化建设。 7、组织辖区内的政协委员和无党派人士积极开展活动,发挥好政治协商、民主监督、参

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