第7课东西方文化交流的使者课件新人教版讲述.ppt

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第7课东西方文化交流的使者课件新人教版讲述

商贸——文化 它“向西方世界展现了迷人的中国文明” ———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说 《马可波罗游记》 《马可·波罗游记》共分四卷,第一卷记载了马可·波罗诸人东游沿途见闻,直至上都止。第二卷记载了蒙古大汗忽必烈及其宫殿,都城,朝廷,政府,节庆,游猎等事;自大都南行至杭州,福州,泉州及东地沿岸及诸海诸洲等事;第三卷记载日本、越南、东印度、 南印度、印度洋沿岸及诸岛屿,非 洲东部,第四卷记君临亚洲之成吉 思汗后裔诸鞑靼宗王的战争和亚洲 北部。 1299年,马可被释放,这本书也随之风靡了整个欧洲,自从1477年,第一个印刷本问世后,至今全世界已有130多种译本。 对欧洲的影响 对世界的贡献 传播了中国和东方的文化, 促进了东西文化的交流。 中意友谊源远流长 2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ” 阿拉伯数字 阿拉伯人的科学贡献 辛巴达航海记 阿里巴巴和四十大盗的故事 手工艺品 宗教 二.识图题: 读右图,回答问题: ①上图中的符号是什么?是什么人发明的? ②它何时被什么人传到欧洲?何时它的写法与现在基本一致? ③想一想,这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义? 阿拉伯数字 “阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗? 古代 印度人 中古 阿拉伯人 传入欧洲 “阿拉伯数字” 发明 改进 传播 12世纪初 基本一致 16世纪 古印度的贡献不仅在于发明十个数字,还创制了与之配套的十进位计算法,使计数和计算变得简单易行,这是印度人对世界的重大贡献。 阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展、对人们的日常生活有什么作用? 想一想 这是多少? 1、便利商业贸易活动; 2、直接促进数学和自然科学的进步 文化的传输 希腊著作 阿拉伯使者 天文学 医学 伊斯兰教文化 古代发明 数学: 花剌子密是杰出的数学家。他的《积分和方程计算》,直到16世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字的计数法,都是通过这部书传入欧洲的。 医学: 拉齐斯,巴格达国家医院院长,著名的临床外科专家。外科串线法的发明者。阿维森纳(即伊本·西那)是杰出的医学权威,被誉为“医中之王”。 天文: 阿拉伯帝国在许多地方都设有专门的天文学研究机构。阿拉伯学者制造了不少比较精密的天文仪器,这些天文仪器直到16世纪还为欧洲所利用。阿拉伯的天文学者辈出,花剌子密、白塔尼、科尔多瓦的马吉里提等。 由于阿拉伯独特的地理位置——地处欧亚非三洲的接合部,所以,它同时吸收了西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化的养料,形成了兼有东西文明特征的阿拉伯文化。 阿拉丁和神灯的故事 文学 享誉世界的阿拉伯马 * 中国是丝绸的故乡,在古代,人们沿着”丝绸之路”,往返于欧洲和亚洲之间,扮演着东西方文化交流使者的角色。 一、“阿拉伯数字”的由来 ——使者之一:阿拉伯人 1、阿拉伯数字的发明和传播 2、阿拉伯人在东西文化交流中的其他贡献 马可·波罗启程东来 二、元朝宫廷中的意大利人 ——使者之二:马可·波罗 马可·波罗东来与西回路线 泉州 公元1254年,马可·波罗出生於意大利威尼斯的一个商人家庭。公元1271年,17岁的马可·波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行,他们从地中海出发,经大小亚美尼亚,穿过了波斯和帕米尔高原,走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠,最终在蒙古草原的元上都见到了中国最高的统治者忽必烈,被委以官职。此后的17年间,马可·波罗居住在当时的元大都,在中国经商,到各地视察,足迹遍布中国的大江南北,还出使亚洲一些国家。直到1295年,马可·波罗才从海路回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国,动辄以百万之巨的形容词来描述它的富足,所以威尼斯人戏称他是“百万先生”。 今天人们关於马可·波罗的所有记忆几乎都来自於他的游记本身,据说在马可·波罗回到家乡的第二年,威尼斯与热那亚爆发了一场贸易战争,在海战中被俘的马可波罗进了热那亚监狱,在监狱中他结识了一个名叫鲁斯蒂切诺的作家,为了打发狱中的无聊时光,马可·波罗将自己在东方游历的见闻口述给后者笔录,两年后成书,最初的名字叫《寰宇记》。 1299年,马可被释放,这本书也随之风靡了整个欧洲,自从1477年,第一个印刷本问世后,至今全世界已有130多种译本。 受马可·波罗及其《行纪》的影响,许多探险者为了寻求东方的财富开始了远航,哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市的哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本的《马可波罗行纪》,上面写满了哥伦布的注释与批语,这本书伴随哥伦布走完了地理大发现的全过程。因此马可·波罗和他《行纪》也被认为是世界现代史的开端。 今天,马可·波罗被称为促进中西

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