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正交分解法应用牛顿定律
问题1.什么是正交分解法？ 问题2.F=ma中哪些量可以进行分解？ 问题3.正交分解后，牛顿第二定律的表达式？ 例1.如图所示，质量为1kg,初速度为18m/s的物体,在粗糙水平面上滑行,物体与地面间的动摩擦因数为0.25,同时还受到一个与水平方向成53°角,大小为5N的外力F作用,经2s后撤去外力,求物体滑行的总路程. (sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2) 例2.如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，a与水平方向的夹角为θ，求人受的支持力和摩擦力. 小结：正交分解法应用牛顿第二定律解题步骤 A.选择研究对象 B.分析受力和运动情况 C.建立正交坐标 D.应用牛顿第二定律列方程求解 小结：应用正交分解法时怎样建立坐标？ 在牛顿第二定律中应用正交分解法时，建立坐标系的基本原则是：使分解的物理量（力和加速度）尽量的少；尽可能的分解已知量. 具体有两种方法： (1)以加速度a的方向为x轴正方向，与a垂直的方向为y轴，则有： ∑Fx=ma ∑Fy=0. (2)使尽可能多的力位于正交坐标轴上，将加速度进行分解，则有： ∑Fx=max ∑Fy=may. 例4.质量为m的物体放在倾角为α的固定斜面上，物体和斜面间的动摩擦因数为μ，如沿水平方向加一个力F，使物体沿斜面向上以加速度a做匀加速直线运动。则F多大？ * 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 立足教育 开创未来 · 高中新课标总复习（第1轮）· 物理 · 湖南 · 人教版 * * 4.正交分解法应用牛顿第二定律 第三章 牛顿运动定律
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