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北大学医学部 Peking University Health Science Center 医学教育研究论文撰写 医学教育研究所 殷晓丽 2016-06-15 北大学医学部 Peking University Health Science Center 主要内容 ? 一、为什么写 ? 二、写什么 ? 三、如何写 ? 四、投稿注意事项 北大学医学部 Peking University Health Science Center 一 为什么写 课题 结题 职称 晋升 发表 北大学医学部 Peking University Health Science Center 二 写什么 ? 宏观的教育理念、思想、政策等 ? 中观的师资建设、学科建设、培 养模式等等 ? 微观的具体教学方法、技术等 理论 探讨 ?某种方法或技术的应用效果， 某种改革的成效 ?数据的支撑：调查问卷、考核 成绩等等 实践 研究 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 捷径？ NO！ 积累 熟知 通识教育 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 核心要素 目的 方法 结果 结论 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 论文基本结构 题 目 摘要 目 的 方 法 结 果 结 论 关 键 词 引言 所 研 问 题 目 的 意 义 研 究 现 状 正文 对 象 方 法 结 果 讨 论 结 论 结语 总 结 全 文 交 代 不 足 展 望 未 来 参 考 文 献 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 题目 –核心：简明、准确、新颖、包含大部分关键词 –常见问题：大而空，太长拗口，与文不一致 ?我国医学教育的改革和发展趋势/综合性大 学（**大学）临床医学教育改革探索 ?以问题为基础学习与以授课为基础学习教学 法在医学微生物学教学中的比较研究/ ?关于医学生自主学习的思考与实践探索 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 摘要关键词 ? 常见问题：引言的翻版/堆砌过多调查数据 ? 核心： –目的表述明确 –方法言简意赅 –结果准确提炼 –结论能从结果推出 ? 关键词与题目对应 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 引言 ? 常见问题：拉杂，与正文无逻辑联系 ? 核心：问/主题、现状、目的、意义 –问题一般一个 –目的明确，适当拔高 –现状引用文献，说明研究意义 –要有相应的话语引出其后的正文 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 正文主体 –研究对象与方法 –结果 –讨论 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 正文--研究对象与方法 –常见问题：相互交叉，交代不清，混入 结果 –核心： ?对象：明确，具体 ?方法：对象的分组方法，研究方法，教学方 法，教学效果评价方法，统计学方法 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 正文—结果 –常见问题：数据堆砌，表格不规范，解 释结果 –核心： ?呈现与主题相关的数据 ?表格前一小段话总结表格，忌罗列表格数据 ?呈现结果，不解释原因，特殊术语的说明 ?注意刊物的要求：三线表，表题、表头、表 注、数据布局 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 正文—讨论 –常见问题：抛开结果/罗列结果 –核心： ?结合结果进行讨论 ?分析解释结果，提出建议 ?单列标题：完整意思 北大学医学部 Peking University Health Science Center 三 如何写 ? 结语 –常见问题：无结语/无总结 –核心： ?总结全文（必须）