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直接开平方法解元次方程PPT
* * (一)激情引趣: 市区内有一块边长为15米的正方形绿地,经城市规划,需扩大绿化面积,预计规划后的正方形绿地面积将达到300平方米,请问这块绿地的边长增加了多少米?(结果保留一位小数) 你能通过一元二次方程解决这个问题吗? 解:设这块绿地的边长增加了x米。根据题意得: (15+x)2=300 (二)复习与诊断 1、将下列各数的平方根写在旁边的括号里 A: 9 ( ); 5 ( ); ( ); B: 8 ( ); 24 ( ); ( ); C: ( ) ; 1.2 ( ) 2、x2=4,则x=______ . 想一想:求x2=4的解的过程,就相当于求什么的过程? ( 三)探究新知 探究(一): 你能求出x的值吗? 1. x2=4 2. m2=16 3. x2-121=0 对于方程(1),可以这样想: ∵ χ2=4 根据平方根的定义可知:χ是4的( ). ∴ χ= 即: χ=±2 这时,我们常用χ1、χ2来表示未知数为χ的一元 二次方程的两个根。 ∴ 方程 χ2=4的两个根为 χ1=2,χ2=-2. 平方根 利用平方根的定义直接开平方求一元二 次方程的解的方法叫直接开平方法。 用直接开平方法解下列方程: (2) 0 2 -2 = x (1) ; 0 121 2 = - y (3) 将方程化成 (p≥0)的形式,再求解 探究(二): 9x2=16可以怎样求解?你认为 哪种解法更简便? 解法: 解法1:9 x2=16 x2= x1= ,x2=- . 解法2: 9 x2=16 (3x) 2=16 3x=±4 x1= , x2=- . 将方程化成 (p≥0)的形式,再求解 例2、 解方程 显然,方程中的(x+3)是2的平方根。 解: 即: 直接开平方法适用于x2=a (a≥0)形式的一元二次方程的求解。这里的x既可以是字母,单项式,也可以是含有未知数的多项式。换言之:只要经过变 小结 形可以转化为x2=a(a≥0)形式的一元二次方程都 可以用直接开平方法求解。 解一元二次方程 1、 2(x-8)2=50 2、 (2 x-1)2-32=0 . (三)巩固应用 1、小试身手 : 判断下列一元二次方程能否用直接开平方法求解并 说明理由. 1) x2=2 ( ) 2) p2 - 49=0 ( ) 3) 6 x2=3 ( ) 4) (5x+9)2+16=0 ?? ( ) 5) 121-(y+3) 2 =0 ( ) 选择上题中的一两个一元二次方程进行求解,在小 组中互批交流。 √ × √ √ √
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