第一框自己的事情自己干讲述.ppt

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第一框自己的事情自己干讲述

自己的事情自己干 自己的事情自己干 自己的事情自己干 自觉培养自理能力: (1)克服依赖心理 (2)掌握一些必要的生活技能 (3)寻找独立锻炼的机会 自己的事情自己干 注意: 一方面要增强自立意识,提高自理能力;另一方面也要善于听取父母、老师及他人的意见。 1、学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 2、中学生学会自理的主要内容 (1)提高基本的生活自理 (2)提高自主安排和计划生活的能力 3、自觉培养自理能力 (1)克服依赖心理 (2)掌握必要的生活技能 (3)寻找独立锻炼的机会 4、也要善于听取父母、老师及他人的意见 命运在哪里 一位忠实的听众带着疑问去拜访禅师:“您说,真的有命运吗?” 禅师让他伸出左手,指给他看:“你看清楚了吗?这条横线叫做爱情线,这条斜线叫做事业线,另外一条竖线就是生命线。” 然后,禅师又让他跟自己做一个动作:把手慢慢地握起来,握得紧紧的。 禅师问:“你说这几根线在哪里?” 那人迷惑地说:“在我的手里啊!” “命运呢?” 那人终于恍然大悟,原来命运是在自己的手里,而不是在别人的嘴里。 * * 这两类不同植 物的生长方式寓意 了人什么样的生活 态度(方式)? 之一 第2课 积极的生活态度 自己的事情自己干 材料一:以身心发育为标准,国际社会把18周岁作为分水岭,年满18周岁的人就是有完全行为能力的自然人,这意味着他(她)从此具有法律规定的行为能力,也包括独立生活的能力。 材料二:在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈。从小就培养其自立精神,如在孩子十六七岁时,就把他/她送到有教养的人家做佣人,上午做家务,下午学习。在日本,家长常给小孩灌输一种思想——“不给别人添麻烦”。全家人外出旅行,不论多么小的小孩,都无一例外地要背一个包。要问为什么,父母就说:“这是他们要用的东西,应该由他们自己来背。”   学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。 ——自立歌   滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉! ——陶行知 今天我值日! 开学第一天   对于中学生而言,学会自理主要包括两方面的内容:   (1)提高基本的生活自理能力   (2)提高自主安排和计划生活的能力 一、自己的事情自己干 * * *

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