考场作文注意五个“度”详解.ppt

;江苏省特级教师、作文阅卷组组长何永康先生曾说：“考场作文要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒光，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝都是喝不出什么滋味的。这当然是一种比喻。用写作的术语来说，就是考场作文不像平时作文那样，必须要有很强的‘视觉冲击力’，让阅卷教师在一瞬间被它吸引，被它打动。”那么，怎样才能让自己的考场作文具有较强的“视觉冲击力”呢？建议同学们关注以下几个“度”。;第1点：主题要有冲击度;作文的首要问题，是要让作品的主题明晰。写作构思立意之时一定要用心思考两个问题： 一是“我”要通过怎样的方式告诉读者自己对某些生活现象的见解与看法；二是在写人记事的作品中，“我”要表达怎样的思想或情感。 其次，作文的主题要有深（新）意。说到这里，很多同学会说，我也很希望自己的文章有深意有新意呀，有什么绝招吗？在这里，我给同学们介绍四种方法：一是联想人生；二是品读生命；三是感悟社会；四是反省内思。这四种方法，可以彰显自己深刻的思想与见解、博大的胸襟与气度、非凡的抱负与志向。;忍 不 住 正文：在十字路口过马路，遇到红灯，我和大家一起候着，红灯一直在亮着，很多人站不住了，我还是忍住。过了8分钟，红灯依然亮着，路上很少车辆……这时，一个人突然喊起：“走吧，我们干吗傻等？”…… 结尾1：呵，我也忍不住了。 结尾2：当我快到马路对面的时候，猛然一怔：我刚刚竟然忍不住这诱惑，从了错误的大流，闯过了红灯！看着身边走过的人群，我不禁想道：在这个社会，有多少人忍不住顺从大流，而失去了自己的思想、自己的主见？我不禁为自己忍不住过了马路的行为懊恼起来。;第2点：材料要有区分度;;;;第3点：表达要有清晰度;法国小说家福楼拜写过一段话：“有些夜晚，文字在我脑海里像罗马皇帝的辇车一样滚过去，我就被它振动和轰鸣的声音所惊醒。即使在游泳的时候，我也不由自主地斟酌这字句。” 这段话给我们这样一个启示：要注意文句表达的清晰度，唯其如此，才能做到表达流畅，生动自然。 首先，要做到文从字顺，用词恰当、妥帖。即作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达这样一个东西、这样一种情境，读者读后的感受与作者企望表达的意念完全一致。 下面，我们来对比一位考生修改前与修改后的两段文字。;拾荒的老头;这时候，一位拾荒的老人颤颤巍巍地走了进来。他头发凌乱，满脸皱纹，年纪大概有六十多岁了。他那枯槁粗糙的两只手上，都拎着一个硕大的纸袋。那纸袋几乎有他人高。在这两只硕大的纸袋映衬下，他的身材显得非常瘦小。他浑身又脏又臭，旅客们见他进来，也许都担心老人会坐在自己身边，于是纷纷走开了。看到这样的情景，老人知趣地坐在了远离人群的一个角落里。他擦了擦脸上的汗，从纸袋中拿出了一瓶用矿泉水瓶装的橙汁，喝了几口。然后，长长地舒了一口气。接着，他朝我这边望了望，盯了一会我背包外的矿泉水瓶。也许是见我的矿泉水瓶子里的水还多，他又颤颤巍巍地离开了，只留下那两个硕大的袋子。;第4点：描叙要有扩张度;这里所说的扩张度，主要是指行文的描写与叙述的语言要鲜活。怎样才能做到语言鲜活呢？一句话，准确、生动的描叙就是鲜活的。???样才能让描叙鲜活呢？请考生们记住以下四句箴言：材料真实不空洞；符合身份不造作；描叙具体有细节；材料集中显中心。 我觉得，这四句箴言应该是使作品描叙鲜活的前提与保证。否则，即便作品中运用了再生动的修辞、再华丽的词藻，读来都是苍白无力的。;怎样才算材料真实，不空洞呢？来看下面的选段。;那么，怎样的描叙才算是有细节的描叙呢？我们对比以下两个片段。;第5点：阅读要有愉悦度;;何谓“反弹琵琶法”？下面这个片段也许会给我们答案。;