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课时集合的概念、基本关系及运算
* 由BA,得a0.又圆心到直线y=x的距 离不小于 ,即 ≥2,所以a≤-2; ③运用Venn图. (2)分类讨论 当集合的元素含有参数时,需要根据题意对参数进行分类讨论. * 1.(2009·浙江卷)设U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩ =( ) A.{x|0≤x<1} B.{x|0<x≤1} C.{x|x<0} D.{x|x>1} 答案:B * 2.(2009·广东卷)已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的韦恩(Venn)图是( ) 由N={x|x2+x=0}={-1,0},得NM, 故选B. 答案:B * 3.(2008·山东卷)满足M{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 M至少含有元素a1、a2,所以含有两个元素的集合M有1个,含有3个元素的集合M有1个,即M={a1,a2,a4},且集合M不可能含有4个元素. 答案:B * 试题透析 集合内容的高考试题呈现的背景大致有三种类型,一是根据集合的基本关系,集合元素的基本特征;二是以不等式、方程和函数为原形解集合的关系,或依元素的性质讨论参数的取值范围,这是集合试题立意的重点;三是定义集合的某种运算,考查学习数学的基本能力. * 第一课时 集合的概念、基本关系及运算 第一章 集合与常用逻辑 * 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:① 、 、 . (2)集合中元素与集合的关系对于任意集合A,元素a② A或a③ A. (3)常见集合的符号表示自然数集、整数集、有理数集、实数集、复数集可分别用符号表示为④ . 无序性 确定性 互异性 N、Z、Q、R、C * (4)集合的三种表示法:⑤ 、 、 . 2.集合间的基本关系及运算 (1)若集合A是集合B的子集,则A⑥ B;若集合A是集合B的真子集,则A⑦ B. (2)空集是任何集合的⑧ ,是任何⑨ 的真子集. (3)若全集为U,且AU,则集合A相对于集合U的补集为⑩ . 图示法 列举法 描述法 非空集合 子集 ≠ * (4)集合A与集合B的交集的意义是 . (5)集合A与集合B的并集的意义是 . 答案:①确定性、互异性、无序性;② ;③;④N、Z、Q、R、C;⑤列举法、描述法、图示法;⑥;⑦;⑧子集;⑨非空集合;⑩ ; {x|x A,且x B}; {x|x A,或x B} 11 12 11 12 {x|x A,且x B} {x|x A,或x B} ≠ * 1.已知a∈{-1,a2,1},则实数a的值为( ) A. -1 B. 0 C. 1 D. -1或0或1 根据集合的元素的互异性,知a≠±1,于是,由a=a2,得a=0. B * 2.已知集合A={0,1,2},定义集合运算B=AA={x|x=a·b,a∈A,b∈A},则集合 B=( ) A. {0,1} B. {0,1,4} C. {0,1,2,4} D. {0,1,2} 当a或b为0时,0∈B; 又a·b可以为1、2、4,故选C. C * 3.集合M={x|y= },N={y|y=2 -1},则集合M∩N=( ) A. B. {(1,1)} C. {x|x≥0} D. {x|x≥-1} 集合M的元素为x,所以M={x|x≥0}集合N的元素为y,所以N={y|y≥-1}.因为它们都是数集,所以M∩N=M,故选C. C * 4.(原创题)下列表示和{}之间关系的式子中错误的是( ) A.∈{} B.{} C.{} D.{} {}是以做为元素的单元素集,把看成集合,则B、C正确,把看成元素,则A正确,D错误,故选D. D ≠ * 5.集合A={(x,y)|y≥|x-2|},B={(x,y)|y≤-x+b}.若A∩B≠,则b的取值范围是 . 集合A、B是点集,表示平面区域,画出几何图形,如下图.因为它们有公共部分,故b≥2. [2,+∞) * 1.集合的表示 (1)集
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