高物理人教版必修《弹力》课件.PPTVIP

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高物理人教版必修《弹力》课件

5、关于胡克定律的下列说法,正确的是( ) A.拉力相同、伸长也相同的弹簧, 它们的劲度系数相同 B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同 C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长 D.劲度系数和拉力、伸长量没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细 D 6、一根弹簧在弹性限度内,对其施加10N的拉力时其长为14cm,对其施加20N的拉力时,其长为16cm,则该弹簧的自然长度是多少?其劲度系数是多少? 3.2 弹力 重点、难点 重点: 1、弹力有无的判断和弹力方向的判断 2、弹力大小的计算 难点: 弹力有无的判断和弹力方向的判断 1.以上研究对象在力的作用下都发生了什么变化? 2.它们发生的都是弹性形变吗? 问题: 1、形变: 物体在力的作用下体积、形状发生改变 2、弹性形变: 在外力停止作用后,能够恢复原状的形变。 3、范性(塑性)形变:撤去使物体发 生形变的外力后,物体不 能完全恢复原状的形变。 4、弹性限度:物体能够发生弹性形变 的最大限度。 3.试解释运动员、箭、小车运动的原因? 问题: 弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复 原状,对与它接触的物体有力的 作用。这种力叫做弹力。 弹力概念: 弹力产生的条件: 1、两物体相互接触 2、接触处产生弹性形变。 弹力有无的判断: 1、两物体是否相互接触。 2、接触处是否产生弹性形变。 一、直接判断: 二、假设存在法: 例:光滑水平面上AB两物体紧挨着保持 静止,则它们之间有弹力吗? A B A B 解:直接判断法无法判断出,因为你根本 看不出它们之间是否有弹性形变。可以用 假设法。假设AB之间有挤压,则A对B有向 右的弹力,B对A有向左的力。真是这样, 则AB均不能保持静止,与题设矛盾。所以 没有挤压。 三、隔离法: A B 将相互接触的两个物体中拿走一个,看 对另一个物体是否有影响 解:取走B球后,A仍静止,运动状态未变化, 可以断定AB之间原来没有作用力。 A 常见的几种弹力: ②压力 ③支持力 ④拉力 ⑤浮力 ①弹簧对物体施加的力 形变方向 弹力方向 形变方向 弹簧的弹力 弹簧被压缩 弹簧被拉伸 原长 弹力方向 压力和支持力产生 桌面形变 物体受到支持力 FN 物体形变 FN 桌面受到压力 物体受到支持力 桌面受到压力 书由于重力的作用而压迫桌面,使书和桌面同时发生微小形变。书要恢复原状,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1,这就是书对桌面的压力;同理,桌面发生微小的形变,要恢复原状对书产生垂直于书面向上的弹力F2,这就是桌面对书的支持力。 结论:压力、支持力都是弹力。压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体,支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。(压力、支持力的方向总是垂直于支持面而指向受力物体) 压力、支持力的方向 绳子的拉力 未受到拉力时 绳子形变方向 拉力 悬挂物由于重力的作用而拉紧悬绳,使重物、悬绳同时发生微小的形变。重物由于发生微小的形变,对悬绳产生竖直向下的弹力F1,这是物对绳的拉力;悬绳由于发生微小形变,对物产生竖直向上的弹力F2,这就是绳对物体的拉力。 结论:拉力是弹力,方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 (沿着绳而指向绳中部) 绳的拉力的方向 三、弹力的方向 ①压力、支持力的方向: 垂直于支持面而指向受力物体 ②绳的拉力的方向 沿着绳而指向绳收缩的方向(指向绳中部) 弹力方向的判断: 1、两平面接触:垂直于接触面。 2、点面接触:垂直于面。 3、点点接触:垂直于公切面。 1.小木块放在桌子上,下列说法正确的是 ( ) A .在接触处只有桌子有弹力产生 B.在接触处桌面和小木块都有弹力产生 C .木块对桌面的压力是木块形变后要恢 复原状而对桌面施加的力 D.木块对桌子的压力是木块的重力 B C 2、图4—12中,A、B叠放在水平地面上, 则地面受到的压力是( ) A.A和B对地面的压力之和 B.只有B对地面的压力 C.B的重力 D.A和B的重力 B 3.下列说法中不正确的是( ) A.通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力 B.轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向 C、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的 D、杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向 E、发生形变的物体,一定会对与它接触的物体

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