高考数学(轮)复习精品学案课件:函数与导数—对数函数.PPTVIP

高考数学(轮)复习精品学案课件:函数与导数—对数函数.PPT

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学(轮)复习精品学案课件:函数与导数—对数函数

* * 学案7 对 数 函 数 返回目录 1.对数的概念 (1)对数的定义 一般地,如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作 ,其中 叫做对数的底数, 叫做真数. (2)几种常见对数 x=logaN a N 返回目录 对数形式 特点 记法 一般对数 底数为a(a0,且a≠1) 常用对数 底数为 自然对数 底数为 logaN 10 lgN e lgN 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质 ① = ;② = (a0,且a≠1). N N 返回目录 (2)对数的重要公式 ①换底公式: (a,b均大于零且不等于1); ②logab= ,推广logab·logbc·logcd= . (2)对数的运算法则 如果a0,且a≠1,M0,N0,那么: ①loga(M·N)= ; ② = ; ③ = (n∈R); ④ . nlogaM 3.对数函数的图象与性质 a1 0a1 图象 性质 (1)定义域: (2)值域: (3)过点 ,即x= 时,y= (4)当x1时, 当0x1时 (4)当x1时, 当0x1时, (5)在(0,+∞)上是 (5)在(0,+∞)上是 (0,+∞) R (1,0) 1 0 y0 y0 y0 y0 增函数 减函数 返回目录 4.反函数 指数函数y=ax与对数函数 互为反函数,它们的图象关于直线 对称. 返回目录 y=x y=logax 返回目录 考点一 对数式的运算 计算: 【分析】①利用对数定义求值;②利用对数的运算性质. 【解析】 (1)解法一:利用对数定义求值. 设 =x,则 返回目录 解法二:利用对数的运算性质求解. (2)原式= 【评析】 (1)在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后再运用对数运算法则化简合并,在运算中要注意化同底和指数与对数互化. (2)熟练地运用对数的三个运算性质,并配以代数式的恒等变形是对数计算、化简、证明常用的技巧. 返回目录 *对应演练* 计算下列各式的值: 返回目录 (2)原式= 返回目录 (1)原式= (3)原式 返回目录 返回目录 考点二 对数函数的图象 当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2logax恒成立,则a的取值范围是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(1,2] D.(0, ) 【分析】 此不等式不是一般的不等式,无法直接求解,但可利用数形结合画出函数的图象,使y=logax的图象在x∈(1,2)上位于y=(x-1)2的图象上方. 返回目录 【解析】设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax.要使当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2logax恒成立,只需f1(x)=(x-1)2在(1,2)上的图象在f2(x)=logax的下方即可. 当0a1时,显然不成立. 当a1时,如图,要使在(1,2)上, f1(x)=(x-1)2的图象在 f2(x)=logax 的下方,只需f1(2)≤f2(2), 即(2-1)2≤loga2. ∴loga2≥1,∴1a≤2. 故应选C. 【评析】对于较复杂的不等式有解或恒成立问题,可借助函数图象解决,具体做法是:对

文档评论(0)

panguoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档