FZ圆的认识.docVIP

圆心、直径和半径： （1）如下图圆对折过2次后，发现了两折痕有（ ）个交点叫做圆的圆心，圆心一般用字母O表示。 o O （2）如上图，再折出另外两条折痕，看看圆有（ ）个圆心。 （3）像折痕这样，通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫直径。 用字母d表示。圆有（ ）条直径,用直尺将每个直径量 一量，每个直径的长度都（ ）。 （4）如下图1，连接圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。用 字母r表示。观察下图2圆有（ ）条半径,用直尺将每 个半径量一量，每个半径的长度都（ ）。 r r r 0 0 d 图1 图2 图3 如图3：测量一下圆的直径和半径，在同一个圆里，圆直径 的长度是半径的（ ）倍；圆的半径的长度是直径的。 直径用字母d表示；半径用字母r表示。那么同一个圆里， 圆直径和半径的关系用字母表示为：d=______；r=______。 如下图在纸上画两个大小不同的圆，再在圆里分别画出一条 直径，然后分别把圆沿直径对折。 d d 发现：圆直径两边的部分完全重合，那么得出圆是 （ ）图形，圆的直径是它的（ ）。 （8）通过以上学习观察，总结发现： 在同一个圆里，有（ ）条直径，且所有的直径都（ ）。 在同一个圆里，有（ ）条半径，且所有的半径都（ ）。 在同一个圆里，圆直径的长度是半径的（ ）倍； 圆的半径的长度是直径的（ ）。 用字母表示： 圆是（ ）图形，圆的直径是它的（ ）。 圆有（ ）条对称轴。 一、想一想，填一填。 1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　　　），用字母（　）来表示。 2. 通过（　　）并且两端都在圆上的线段叫做（　　），用字母（　　）来表示。 3. 在同一个圆内，有无数条（　　），所有半径长度都（　　）；有（　 ） 条直径，所有直径的长度都（　　）。 4. 在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（　），半径的长度是直径的（　）。 5. （　　　）决定圆的大小，（　　　）决定圆的位置。 二、请你来当小裁判。 1. 足球是一个圆。（　　）　　　　　　　　　　　　　　 直径一定比半径长。（　　）　　　　　　　　　　　　　 直径是圆中最长的一条线段。（　　）　　　　　　　　　　 4. 直径是2厘米的圆小于半径是2厘米的圆。　　　　 5、圆的直径的长度总是是半径的2倍。（ ） 6、圆的对称轴只有一条。（ ） 二、求半径和直径： （1）看图求出每个圆的半径： 10厘米 ？米 ？分米 ？厘米 3米 分米 （2)根据直径求半径： d=20厘米 d=8.5米 d=分米 d=12.56cm (3)看图求出每个圆的直径： ?厘米 1.5米 分米 5厘米 ？米 ？分米 （4）填表： 半径（r） 3厘米 1.8分米 10厘米 直径（d） 4厘米 0.7米 一、对号入座。 1. 在下面物体中，表面是圆形的物体是（　　）。 A. 硬币　　　　　　B. 数学课本　　　　　C. 方木条 2. 直径和半径都是（　　　）。 　　A. 直线　　　　　　B. 射线　　　　　　C. 线段 圆规两脚之间的距离是6厘米，用它画成的圆的直径 是（　　）厘米。 　　A. 3