台南市家庭教育中心101年度家庭教育計畫.pptVIP

主講者：孫逸民主秘 製作者：胡淑涵 本活動設計著重在「力的應用」，作為自然與生活 科技課本「生活中的力」的補充教材，透過玩玩具 過程，可以同時學到磁力與浮力，且能察覺力有超 距力。  1CM 小磁鐵二個、塑膠球半個、 一吋水管一支、一吋管帽兩個、 寶麗龍一塊、剪刀一把 一、 二、 保麗龍挖個洞，塞入一顆磁 鐵，再用膠帶繞兩圈固定。 三、 塑膠球剪半，下端用泡棉膠 黏磁鐵，與保麗龍的磁鐵靠 近，試試看是相吸還是相斥 ，如果相斥就將磁鐵翻個身。 剪朵花貼在塑膠球剖面上做 成花仙子，轉起來才好看。 四、 五、 六、 寶麗龍會浮在上端，傾斜水 管時，有貼磁鐵的一端較重 ，所以花仙子要如圖吸在上 。 察覺力能使物體形狀或運動狀態改變。 認識浮力、磁力的作用。 磁鐵有兩個極，同極相推斥，異極相吸引。 磁鐵能透過塑膠、木板、厚紙板等吸引鐵或磁鐵。 由於磁鐵間的吸引力，使得花不會掉落。更由於磁 力是一種超距力，所以即使隔著水管和塑膠球，力 仍能作用。 水管內的磁鐵是嵌在保麗龍上的，而保麗龍泡在水 中會因為浮力的作用而上升，所以水托著保麗龍上 升→保麗龍帶著磁鐵上升→水管內的磁鐵帶著水管 外的磁鐵上升→花仙子跟著上升了。 2 1 3 4 5 6 由於塑膠球底部與水管的接觸點很小，就像芭蕾舞 者踮著腳尖一樣，為了保持平衡而不停動著，塑膠 球上升時，由於花朵四周重量不平均，而一直旋轉 以取得動態平衡。 7 球上不黏小花 ，可以換什麼花 樣呢？ 2.管內外的磁鐵 換不同大小、不 同重量、不同種 類的磁鐵，效果 相同嗎？ 3.跟夥伴比一比 ，誰最快速上升 ？ THE END