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外国哲学专业攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 1．牢固掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观和人生观，遵守法规，具有良好的道德品质和较强的事业心和责任感。 2．具有较宽广坚实的专业理论基础和较系统高深的专业知识，了解本学科国内外必威体育精装版发展动向，具有独立从事本专业教学、科研和管理等工作的能力。 3．熟练掌握一门外国语，具备听、说、读、写的能力。 4．身心健康。 二、研究方向 1．西方早现代哲学 本方向研究十六到十八世纪的西方哲学，研究领域包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学、法哲学和宗教哲学等。 2．德国古典哲学 本方向研究从康德到黑格尔和费尔巴哈的德国哲学，研究领域包括形而上学、认识论、伦理学、政治哲学、法哲学和宗教哲学等。 3．德国现代哲学 本方向研究十九世纪以来的德国哲学，内容主要包括非理性主义哲学、新康德主义哲学、现象学、存在哲学和解释学等。 4．英美分析哲学 本方向研究当代英语国家的哲学和世界各国分析传统的哲学，研究领域包括科学哲学、语言哲学、心灵哲学与认知科学哲学、社会科学哲学、分析的政治哲学和伦理学、分析的形而上学和知识论、归纳逻辑和决策逻辑等。 5．西方科学哲学 本方向研究二十世纪以来西方科学哲学的代表流派及其主要代表人物、以及对科学哲学产生深远影响的哲学家们的科学哲学思想。内容主要涉及理论与观察、科学说明的模型、确证与归纳、认识的意义、科学的划界、科学知识的增长、科学实在论与反实在论、相对主义科学观等。 6．西方语言哲学 本方向研究弗雷格以来的西方重要语言哲学思想，内容主要涉及意义理论、真理论、语言与心灵、语言与实在等。 7．西方宗教哲学 本方向研究西方近现代基督教哲学，内容主要涉及重要宗教哲学问题(如神正论、救赎论等）、重要宗教哲学思想流派（如自然神论、道德神学等）和重要思想家（如康德、施莱尔马赫等）的宗教哲学观点。 8．西方文化哲学 本方向研究西方文化发展的基本规律和阶段性特点，内容主要包括重要文化运动（如文艺复兴与宗教改革、启蒙运动等）、重要文化思潮（如古典主义、浪漫主义等）和重要文化人物（如马丁路德、赫尔德等）。 9. 西方社会科学哲学 本方向研究当代西方社会科学哲学争论的前沿问题，研究领域包括当代西方社会科学哲学的三大传统即实在论、解释学和批判理论，内容主要涉及社会科学的科学地位，社会科学中的说明、预言与规律，解释与意义，合理性，功能说明，客观性与价值等。 三、学习年限 本专业实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2～4年。 四、课程设置与学分 本专业课程设置，见下表。 学分要求：总学分28学分。其中，马克思主义理论课4学分，第一外国语2学分；学科通开课10学分；研究方向必修课6学分；其余为选修课学分。 课程教学和考核方式：根据课程内容和特点，课程教学分为“讲授”、“讨论”、“自学”和“实践”等方式。课程考核分为“笔试”、“口试”、“提交报告”、“课程论文”和“考查”等方式。 五、科学实践与学位论文 科学实践与学位论文工作是硕士研究生培养的重要组成部分，是培养硕士研究生综合素质与创新能力的主要环节。 1．本专业硕士研究生的科学实践是指从事科学研究和社会调查等实践活动。 2．学位论文包括论文选题、开题报告、论文撰写和论文答辩等环节。 论文选题：硕士研究生应立足于科学研究和社会调查等来确立论文选题，选题要求具有重要理论意义、现实意义和学术价值。 开题报告：硕士研究生应在第二学期确定论文计划，在导师指导下提出论文选题和写作提纲，并向指导小组作开题报告；经指导小组讨论和审查通过后，进入论文写作。 论文撰写：硕士学位论文形式可以多样化，但必须严格符合学术论文规范。论文应有创新意义和独到见解，观点明确，资料详实，论证充分，逻辑严谨。 论文答辩：按学校有关规定进行。 六、其它学习项目 其他学习项目包括教学实践和学术会议。 教学实践一般安排在第四学期进行，主要内容是参与本科生相关课程的辅导答疑或主持小组讨论，或讲授部分课堂内容。 学术会议是指硕士研究生参加国内举办的国际性或全国性学术会议和提交论文。 七、培养方式 本专业硕士研究生的培养方式是，以导师为中心组成指导小组，指导和教学方式多样。在培养过程中，充分发挥研究生的积极性和创造性，更多采用启发式、研讨式的培养方式，加强研究生学习能力、科研能力、表达能力和写作能力的训练和培养。努力营造创新氛围，培养研究生获取知识、更新知识、创新知识和参与实践的能力。 外国哲学专业攻读硕士学位 研究生课程计划表 类 别 课程编码 课程名称 英文课程名称 学分 学时 开课学期 备注 必 修 课 公共必修课 第一外国语 The 1st foreign language 2 36 1 科学社会主义理论