《成才之路》高数学(人教A版)必修能力强化提升:两点间的距离公式.docVIP

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《成才之路》高数学(人教A版)必修能力强化提升:两点间的距离公式

一、选择题 1.已知点A(a,0),B(b,0),则A,B两点间的距离为(  ) A.a-b B.b-a C. D.|a-b| [答案] D [解析] 代入两点间距离公式. 2.一条平行于x轴的线段长是5个单位,它的一个端点是A(2,1),则它的另一个端点B的坐标是(  ) A.(-3,1)或(7,1) B.(2,-3)或(2,7) C.(-3,1)或(5,1) D.(2,-3)或(2,5) [答案] A [解析] ∵AB∥x轴,∴设B(a,1),又|AB|=5,∴a=-3或7. 3.已知A(5,2a-1),B(a+1,a-4),当|AB|取最小值时,实数a的值是(  ) A.- B.- C. D. [答案] C [解析] |AB|===,∴当a=时,|AB|取最小值. 4.设点A在x轴上,点B在y轴上,AB的中点是P(2,-1),则|AB|等于(  ) A.5 B.4 C.2 D.2 [答案] C [解析] 设A(x,0)、B(0,y),由中点公式得x=4,y=-2,则由两点间的距离公式得|AB|===2. 5.△ABC三个顶点的坐标分别为A(-4,-4)、B(2,2)、C(4,-2),则三角形AB边上的中线长为(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] AB的中点D的坐标为D(-1,-1). ∴|CD|==; 故选A. 6.已知三点A(3,2),B(0,5),C(4,6),则△ABC的形状是(  ) A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 [答案] C [解析] |AB|==3, |BC|==, |AC|==, ∴|AC|=|BC|≠|AB|, 且|AB|2≠|AC|2+|BC|2. ∴△ABC是等腰三角形,不是直角三角形,也不是等边三角形. 7.两直线3ax-y-2=0和(2a-1)x+5ay-1=0分别过定点A、B,则|AB|等于(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 易得A(0,-2),B(-1,). 8.在直线2x-3y+5=0上求点P,使P点到A(2,3)距离为,则P点坐标是(  ) A.(5,5) B.(-1,1) C.(5,5)或(-1,1) D.(5,5)或(1,-1) [答案] C [解析] 设点P(x,y),则y=, 由|PA|=得(x-2)2+(-3)2=13, 即(x-2)2=9,解得x=-1或x=5, 当x=-1时,y=1, 当x=5时,y=5,∴P(-1,1)或(5,5). 二、填空题 9.已知点M(m,-1),N(5,m),且|MN|=2,则实数m=________. [答案] 1或3 [解析] 由题意得=2,解得m=1或m=3. 10.已知A(1,-1),B(a,3),C(4,5),且|AB|=|BC|,则a=________. [答案]  [解析] =, 解得a=. 11.已知点A(4,12),在x轴上的点P与点A的距离等于13,则点P的坐标为________. [答案] (9,0)或(-1,0) [解析] 设P(a,0),则=13, 解得a=9或a=-1,∴点P的坐标为(9,0)或(-1,0). 12.已知△ABC的顶点坐标为A(7,8)、B(10,4)、C(2,-4),则BC边上的中线AM的长为________. [答案]  三、解答题 13.已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-3,1),B(3,-3),C(1,7), (1)求BC边上的中线AM的长; (2)证明△ABC为等腰直角三角形. [解析] (1)设点M的坐标为(x,y), ∵点M为BC边的中点,∴即M(2,2), 由两点间的距离公式得: |AM|==. ∴BC边上的中线AM长为. (2)由两点间的距离公式得 |AB|==2, |BC|==2, |AC|==2, ∵|AB|2+|AC|2=|BC|2,且|AB|=|AC|, ∴△ABC为等腰直角三角形. 14.求证:等腰梯形的对角线相等. [证明] 已知:等腰梯形ABCD. 求证:AC=BD. 证明:以AB所在直线为x轴,以AB的中点为坐标原点建立如图平面直角坐标系. 设A(-a,0)、D(b,c),由等腰梯形的性质知B(a,0),C(-b,c). 则|AC|==, |BD|==, ∴|AC|=|BD|. 即:等腰梯形的对角线相等. 15.已知直线l1:2x+y-6=0和A(1,-1),过点A作直线l2与已知直线交于点B且|AB|=5,求直线l2的方程. [解析] 当直线l2的斜率存在时,设其为k,则 ?(k+2)x=k+7, 而k≠-2,故解得x=,所以B(,), 又由|AB|=5,利用两点间距离公式得 =5?k=-, 此时l2的方程为3x+4y+

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