《电路理论B》课程教学标准.docVIP

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《电路理论B》课程教学标准

《电路理论B》教学标准 总学时:64学时 教 材:电路理论(第三版)赖旭芝 中南大学出版社 课程知识单元教学标准编写要求: (1)模板以表格形式为主,另外作一些必要的文字说明。 (2)每章建议学时一般为2的倍数。在表格前应有本章重点、难点内容说明。 (3)每2个学时建立一个表格。 (4)每次课(2学时)原则上应有5~6个知识,每个知识点根据内容的主次,讲授上应有层次之分。层次建议分为三级。 (5)每个表格分三列,分别为知识点、层次、教学要求。 (6)对各部分知识内容要求掌握的程度,在表中层次一栏用数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ标出。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的含义如下: Ⅰ.对所列知识点要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。 Ⅱ.对所列知识点要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释。 Ⅲ. 对所列知识点要能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中熟练运用。 电路模型和电路定律(6学时) 本章重点:电流和电压的参考方向、功率的计算、电阻、电容、电感、独立电源和受控源等电路元件、基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律。 本章难点:不同参考方向下功率含义、电感和电容的VCR关系、基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律的使用。 2学时 知识点 层次 教学要求 电路的作用、组成与任务 I 了解电路的组成原理、所起作用;电路分析的目的任务 电路模型 I 了解电路模型的来源及含义 电压、电流的参考方向 Ⅲ 熟悉参考方向、实际方向、代数极性之间的关系 关联参考方向 I 了解关联参考方向的定义及应用 功率和能量 Ⅱ 熟悉不同参考方向下其含义、计算公式与表达 2学时 知识点 层次 教学要求 线性电阻元件 Ⅲ 熟悉其原理、电气符号、伏安约束关系、功率能量计算 线性电容元件 Ⅲ 熟悉其原理、电气符号、伏安约束关系、功率能量计算 线性电感元件 Ⅲ 熟悉其原理、电气符号、伏安约束关系、功率能量计算 电压源和电流源 Ⅲ 熟悉其电压电流特性、电气符号、功率能量计算 受控源 Ⅲ 熟悉其分类、电气符号、受控特性、功率能量计算 2学时 知识点 层次 教学要求 支路、结点和回路 Ⅱ 了解电路中各术语的含义、应用 基尔霍夫电流定律 Ⅲ 熟悉KVL的原理及推论,掌握应用定律列写方程 基尔霍夫电压定律 Ⅲ 熟悉KCL的原理及推论,掌握应用定律列写方程 独立方程数 Ⅱ 了解电路中KCL、KVL的独立方程的含义及数目 第二章 电阻电路的等效变换(4学时) 本章重点:等效变换的概念、电阻的等效变换、独立电源的等效变换、实际电源的等效变换、无源一端口网络的概念及其输入电阻。 本章难点:等效变换的使用、无源一端口网络的输入电阻的计算 2学时 知识点 层次 教学要求 等效变换的概念 Ⅲ 深入理解等效变换的含义,并正确使用。 电阻的串联 Ⅱ 熟练掌握串联的特点、总电阻、分压公式、功率计算。 电阻(电导)的并联 Ⅱ 熟练掌握并联的特点、总电阻、分流公式、功率计算。 电阻的Y-?等效变换 Ⅲ 熟悉两类连接模型、互换计算公式、正确使用并解题 平衡电桥 Ⅰ 了解电阻电桥的结构、平衡条件及应用 2学时 知识点 层次 教学要求 电压源的串并联 Ⅱ 熟悉串联电压源的等效、了解电压源并联的条件。 电流源的串并联 Ⅱ 熟悉并联电流源的等效、了解电流源串联的条件。 实际电源的等效变换 Ⅲ 熟练掌握实际电源模型、等效变换的条件及应用。 一端口网络 Ⅰ 了解其概念、特点、分类、及简化思想 输入电阻 Ⅲ 理解其含义,熟练掌握输入电阻的计算方法。 第三章 电阻电路的一般分析(6学时) 本章重点:电路的图、KCL及KVL的独立方程数、支路电流分析法、网孔电流分析法、回路电流分析法和结点电压分析法 本章难点:各分析方法的特殊情况下,如何正确写出方程表达式中的每一项 2学时 知识点 层次 教学要求 电路的图 I 了解有向图、树、单连支回路、平面图等概念的含义及应用。 独立方程数 II 熟悉基本回路组、网孔、独立方程数等概念的含义及应用 支路电流 I 了解支路、支路电流、支路电压等概念及在电路中正确标注 支路电流法 III 熟练掌握支路电流法的原理、分析步骤、正确列写方程 支路电流法特殊情况 II 熟练掌握支路电流法含受控源、独立电流源时的处理方法。 2学时 知识点 层次 教学要求 网孔电流 II 了解网孔、网孔电流等概念及在电路中正确标注。 网孔电流法 III 熟悉网孔电流法的原理、分析步骤、方程本质并正确列写。 网孔电流法特殊情况 III 熟练掌握网孔电流法含受控源、独立电流源时的处理方法。 回路电流 II 了解回路、回路电流等概

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