- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《直角角形的边角关系》复习提纲
《直角三角形的边角关系》复习提纲
一,.锐角三角函数的概念
如图,在△ABC中,∠C=90°
锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,
记为sinA,即
锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,
记为cosA,即
③锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记为tanA,即
④锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记为cotA,即
例:(2012连云港,3,3分)小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所示的
矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点E处,还原后,再沿过
点E的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,这样就可以求出67.5°的角的正切
值是 ( ) A.+1 B. +1 C. 2.5 D.
【解析】注意折叠后两点对称,也就是说△ABE和△AEF都是等腰三角形。
得到67.5°的角为∠FAB。
【答案】设AB=x,则BE=x,在直角三角形ABE中,用勾股定理求出AE=EF=x,
于是BF=(+1)x.在直角三角形ABF中,tan∠FAB==+1=tan67.5°.选B。
【点评】根据折叠得到A、E关于折痕对称,从而根据轴对称的性质得到等腰三角形。求出两线段的长。
二,特殊角的三角函数值(重点)
根据正弦、余弦和正切的定义,可以得到如下几个常用的特殊角的正弦、余弦和正切值。
例1:(2012,湖北孝感,14,3分)计算:cos245°+tan30°·sin60°=_____________.
【解析】分别把cos45°=的值,tan30°=的值,sin60°=的值代入进行计算即可.答案=1。
【点评】本题考查特殊角三角函数值的计算,特殊角三角函数值计算在中考中经常出现,题型以选择题、填空题为主.牢记特殊角的三角函数值是解题的关键.
例2:(2011甘肃兰州,21,7分)已知α是锐角,且sin(α+15°)=,
计算的值。
【答案】由sin(α+15°)=得α=45°,原式=
三, 解直角三角形(重点)
在直角三角形中,由已知一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形。
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为 。
(1)三边之间关系:
(2)锐角之间关系:∠A+∠B=90°
(3)边角之间关系: ,
,
(4)面积公式:
(5)同角的三角函数的关系:
sinA2+cosA2=1 ; tanA?cotA=1 ; tanA= ,cotA=
(6)互为余角的函数之间的关系 sin(90°-A)=cosA, cos(90°-A)=sinA, tan(90°-A)=cotA, cot(90°-A)=tanA
在直角三角形中,除直角的五个量中,若已知其中的两个量(其中至少有一条边),就可以求出另外三个未知量,有如下四种类型:
在Rt△ABC中,∠C=90° 已知 选择的边角关系 斜边和一直角边 由,求∠A;∠B=90°-∠A, 两直角边 由,求∠A;∠B=90°-∠A, 斜边和一锐角 ∠B=90°-∠A;; 一直角边和一锐角 ∠B=90°-∠A;, 注意:
(1)选择关系式常遵循以下原则:一是尽量选可以直接应用原始数据的关系式;二是设法选择便于计算的关系式,若能用乘法计算就避免用除法计算。
(2)对于含有非基本量的直角三角形,比如有些条件中已知两边之和,中线、高线、角平分线长,角之间的关系,锐角三角函数值,周长、面积等等。对于这类问题,我们常用的解题方法是:将非基本量转化为基本量,或由基本量间关系通过列方程(组),然后解方程(组),求出一个或两个基本量,最终达到解直角三角形的目的。
(3)在非直角三角形的问题中,往往是通过作三角形的高,构成直角三角形来解决,而作高时,常从非特殊角的顶点作高;对于较复杂的图形,往往通过“补形”或“分割”的方法,构造出直角三角形,利用解直角三角形的方法,实现问题的有机转化。
例1:(2012四川内江,11,3分)如图1所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,
则sinA的值为( )
A. B. C. D.
【解析】欲求sinA,需先寻找∠A所在的直角三角形,而图形中∠A所在的△ABC
并不是直角三角形,所以需要作高.观察格点图形发现连接CD(如下图2所示),
恰好可证得CD⊥AB,于是有sinA===.
例2:(2011湖北荆州,8,3分)在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则的值是( )
A. B. C. D.
【解析】如图,作,延长BA,过点C作BA的垂线, 交BA的
延长线于点D,, ∴,
∴,
文档评论(0)