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35 C 35 C/51 2009 年 9 月 30 日 原件：英文 临时议程项目 5.16 国际图书馆员协会和图书馆联合会（IFLA）多文化图书馆宣言 说 明 依据：2008 年 4 月 2 日至 4 日，在巴黎举行第五届会议期间，全民信息计 划政府间理事会审查了国际图书馆员协会和图书馆联合会多文化图书馆宣 言草案。理事会注意到了该宣言的重要性，并建议提交大会第三十五届会 议审议。 背景：图书馆是学习知识的主要助手，有利于人们获取各种文化和语言资 源，并从中汲取丰富的经验。因此，图书馆应适合其服务社区，特别是边 缘化群体或少数民族群体的各种需要和利益。多文化图书馆宣言阐明了在 多元文化社会图书馆的使命和核心活动。 目的：本项目旨在介绍国际图书馆员协会和图书馆联合会多文化图书馆宣 言，并寻求大会予以批准。 建议作出的决定：见第 7 段。 35 C/51 – page 2 1. 国际图书馆员协会和图书馆联合会多文化图书馆宣言申明，图书馆和信息服务机构的 主要活动是为多文化和多语言社区提供服务。该宣言强调了图书馆对于学习知识的重要性和 必要性，认为图书馆有助于人们获取各种文化和语言资源，并从中汲取丰富的经验。为了完 成这项使命，图书馆须适合其服务社区，特别是社区内边缘化群体或少数民族群体的各种需 要和利益。据此，多文化图书馆宣言阐明了在多元文化社会图书馆的使命和核心活动。 2. 多文化图书馆宣言以三个主要文件为依据，即《联合国教科文组织世界文化多样性宣 言》、《联合国教科文组织保护和促进文化表达方式多样性公约》以及《信息社会世界首脑 会议原则宣言》。多文化图书馆宣言由国际图书馆员协会和图书馆联合会（IFLA）拟定， 并经与文化部门磋商后定稿。在 2008 年 4 月 2 日至 4 日举行的全民信息计划政府间理事会 第五届会议上，该联合会提交了这项宣言供会议批准。政府间理事会注意到了该宣言的重要 性，并建议大会第三十五届会议予以批准。 3. 国际图书馆员协会和图书馆联合会与教科文组织一直保持长期的合作伙伴关系，特别 是在开展图书馆合作和促进普遍提供信息方面。它同教科文组织协作，鼓励增强图书馆传播 信息，包括在社区传播信息的能力，并协助加强了对世界各国图书馆保藏的信息资料的管 理。 4. 在这方面，以往通过的两项宣言对图书馆界的影响值得注意。这两项宣言，即《联合 国教科文组织/国际图书馆员协会和图书馆联合会公共图书馆宣言》以及《联合国教科文组 织/国际图书馆员协会和图书馆联合会学校图书馆宣言》，已产生广泛的世界性影响，为制 定图书馆计划和在会员国中推行这类计划提供了一个框架。 5. 《联合国教科文组织/国际图书馆员协会和图书馆联合会学校图书馆宣言》受到大会第 三十届会议（第 30 C/39 号决议）的赞赏，为本组织采取有关行动奠定了基础。根据这项宣 言，本组织积极鼓励从幼年开始培养学习习惯和学习乐趣，并帮助人们提高在知识社会取得 成功的能力。 6. 多文化图书馆宣言有可能起到类似的作用，有助于图书管理人员解决工作中遇到的文 化和语言多样性问题，并能确保图书馆在尊重文化特性和文化价值观的基础上提供各种服 务。 35 C/51 – page 3 提议的决议草案 7. 根据上述情况，大会可通过如下决议： 大 会， 1) 忆及联合国教科文组织世界文化多样性宣言（2001 年）申明，“在相互信任和理 解的氛围下，尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障 之一”， 2) 注意到为了协助实现该项目标，社会所有机构，如学校、图书馆、档案馆、博物 馆等，都必须积极解决所述问题； 3) 还注意到在国际、国家和地方各个层面，各种类型的图书馆应反映、支持和促进 文化与语言多样性， 4) 承认国际图书馆员协会和图书馆联合会（IFLA）制定的多文化图书馆宣言是解决 这些问题的重要工具， 5) 进一步注意到全民信息计划政府间理事会第五届会议期间批准了国际图书馆员协 会和图书馆联合会多文化图书馆宣言， 6) 称赞国际图书馆员协会和图书馆联合会为制定多文化图书馆宣言作出的努力； 7) 请会员国批准多文化图书馆宣言； 8) 还请会员国参照多文化图书馆宣言制定国家未来战略和计划。 联合国教科文组织/国际图书馆员协会和图书馆联合会多文化图书馆宣言 多文化图书馆 -- 通往多元文化社会对话的门户 所有人都生活在一个日趋多元化的社会中。世界上有 6000 多种不同的语言。国际移民 率每年都在不断上升，致使具有复杂特性的人口日益增多。全球化的出现、移民数量的上 升、通讯速度的加快、交通的便捷以及 21 世纪其他力量的形成，使许多国家的文化多样性 从无到有，或进一步强化