第七课可爱的小鸟词语讲述.pptx

前提测评 一.量词填空 一（ ）中学 一（ ）邮票 一（ ）新书 一（ ）工作者 一（ ）母亲 一（ ）歌曲 一（ ）职业 一（ ）明珠 二.模仿造句 1.是……还是…… 2.每……总……3 3.不免 第七课 可爱的小鸟 可爱的小鸟 导入新课 请同学们看看ppt上出现的几张图片来看看你们认识它们吗？认识的请说出它们的名字…… 本课的教学目标 教学目标：学生要掌握“袭，无家可归，善良，淡黄，搭，安家落户，匀，鲜美，毫不，喂养，航，舔，浪漫，油亮，融”等词语的准确读音和准确用法。 能力目标：学生能用“袭，无家可归，善良，淡黄，搭，安家落 户，匀，鲜美，毫不，喂养，航，舔，浪漫，油亮，融”等词语 造句。 情感目标：对学生进行学好词语，打好基础的教育。 重点：词语的准确读音的掌握。 难点：掌握词语的同，近，反义思。 教学方法及用具： 处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典 教学方法：引导法，讲解法 学习方式：合作学习方式 教学内容 1．教师活动 ①前提测评与导入新课。 ②组织教学。 ③展示教学目标。 ④讲解词语，重点词语造句。 ⑤让学生重点词语造句，纠正错误。 ⑥布置作业。 2. 学生活动 ①回答老师提的问题。②朗读词语。③重点词语造句。 讲解词语 1.袭；袭击, 突然袭击 ◆我想台风会吹袭我们。 2.无家可归；释义没有家可回。指流离失所 ◆我想要帮助无家可归的人。 3.善良；纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。亦指和善而不怀恶意的人。 ◆他是一个非常善良的人。 4.淡黄；浅黄色 ◆他的头的形相，他的淡黄和雪白的头发和胡子。 5.搭；①支起；架起：搭桥｜搭棚｜搭葡萄架。 ◆如果我是你，我会搭出租车去。 6.安家落户；定居。到一个新地方安家定居? ◆她是第一个来这个村庄安家落户的。 7.匀； ◆你能匀出点时间给我吗？ 8.鲜美；新鲜美好。 ◆鱼的味道鲜美，而且对我们有好处。 9.毫不；没有人, 无一物, 没有任何东西； ◆我对你的能力毫不怀疑。 10.喂养；饲养, 放牧, 靠...为生, 喂 ◆他的工作是喂养动物。 11.航；①船：航船。②船在水里或飞机、飞船等在空中行驶：航行｜航空｜航海 ◆我想航游世界。 12.舔；用舌头接触东西或取东西。 ◆那是我刚才舔过的地方。 13.浪漫； ◆我知道你并不是个浪漫的人。 14.油亮；有光泽的, 发光的, 辉煌的 ◆他很可爱，有蓝色的眼睛，宽大好看的嘴唇和油亮的头发。 小结：