第九章标点讲述.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 六、引号 表文中引用等的标号 1.?表直接引用，一般引号冒号都用。（引号内的内容必须忠实于原文） 　　毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如： 他说过，没有人的时候是一定要关门的。 2．夹引：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况。 （1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。 　　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。 （2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。 　　　黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。 (3)引文末了是问号、感叹号的，无论直引、夹引均放在引号内。 　　　我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 　　　他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？” 引号和句末点号的位置要分清 引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。引文不完整或引文作为自己话的一部分，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面。如： （1）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。 （2）李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。 （4）、若引文连着好几段，每段开头都应该用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。 2、表示突出强调。 例如：包身工没有“做”或“不做”的自由。 3、表示讽刺和否定。 例如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶…… 4、表示特定称谓。 例如：“芦柴棒”着急的要将大锅子里的稀饭烧滚。 5、有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 6、引文之内又有引文时 ，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号；若单引号之内又有引文，又要用双引号，依此类推 。 七、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 七、括号 表示文中的注释部分的标号。 1.??句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。如： 　 可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 注意：（1）句内括号要紧贴被解释被补充的词语后。 如：我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。 （2）括号内句末不用点号。 （3）如果要在被解释被补充的词语后加点号，点号放在括号后，如上例。 2.??句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（《荀子·劝学》） （1）句外括号要放在被注释被补充的句子未尾的点号后。 （2）在任何情况下，括号前后不能同时有点号。 口诀 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 4、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒 6、引号引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 7、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 注意事项：一、破折号 一般用法： （1） 解释、说明前文 　　各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。 　　 无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。 （2）话题转换、转折 　　“今天好热啊！——你什么时候去上海？” 　　我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ （3）表说话的中断和延长 　　“小林——我来了！”他大喊着。 “呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。 　　那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断） （4）表意思递进（紧承） 　　　团结——批评——团结 （5）表分项列举 　根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科：——环境声学；——环境光学；——环境热学； ——环境电磁学； ——环境空气动力学。 （6）、用在副标题前。 例：为了周总理的嘱托 ——记农民科学家吴吉昌 (7)、表示总结上文。 例：捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑，他们决不会违背这个逻辑的。 应注意的问题： 1、破折号与括号的区别 ①