第九课第一框海纳百川_有容乃大课件2016.12讲述.ppt

2、为什么要宽容？ （1）和而不同，求同存异，是宽容合作的基础。P102 （2）宽容是有原则的，要讲策略。 P104 ABCD （3）不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。P104ABC 期中考试考砸了，但我已经 尽力了。 人们常说要“严于利己,宽以待人”,所以在日常生活中我们要宽容的对待别人,但对自己决不能宽容。这种认识对吗？ 请结合下列事例,说一说我们应该怎样宽容自己。 我探究 不对。我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。 小华觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。她这么做对吗？怎样宽容自己？ P104最后一段 宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，1、既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；2、既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。3、宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己里留下信心和希望。 内容 宽容意味着事事都要做出忍让 宽容意味着事事都要迁就别人 宽容是懦弱的表现 宽容等于纵容 错 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。 宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人、“恶人就不能迁就。 宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。 宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。 判断 评析 错 错 错 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的 宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。 宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。 只有违背原则的问题，才不能够宽容。 错 错 错 内容 判断 评析 土地宽容了种子，拥有了收获 大海宽容了江河，拥有了浩瀚 天空宽容了彩霞，拥有了美丽 人生宽容了遗憾，拥有了未来 宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。 ???? 宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天的大树，也能容下一棵小草。 ???? 宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。 ???? 宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。 ???? 学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人，你就多了一扇窗，拥有了一分温馨，同时净化了自己。 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——（法）卢梭 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——（俄）普希金 不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——（原苏联）苏霍姆林斯基 唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。 ——洪应明 深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲 宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——（美国）巴斯克里 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文 与宽容有关的诗句或名言 金无足赤，人无完人 水至清则无鱼，人至察则无徒 大度集群朋 宰相肚里能撑船 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 海纳百川，有容乃大 君子和而不同，小人同而不和 海纳百川 有容乃大 金无足赤 人各有别 宽容他人 悦纳自己 1．宽容的含义 2．宽容合作的基础 3．如何宽容他人 1．宽容的意义 2．宽容是有原则的 3．不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己 下列关于宽容的说法，正确的是（ ） A 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人 B 和而不同，求同存异，是宽容合作的基础 C 为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短 D 为人宽容，就能赢得更多友谊和朋友 ABCD 生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因为（ ） A 宽容能使对方吸取教训，重新审视自己的行为 B 宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来的心灵安宁和清净。 C 宽容是一种美德，一种境界 D 有时宽容别人就是老实人吃亏 ABC “一个不肯原谅别人的人就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候”这段话说明（ ） A他人尊重、宽容我，我就