第二单元课题1：空气讲述.ppt

高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 酸雨对建筑物的腐蚀 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 酸雨对森林的破坏 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 1979 1981 1983 1985 1987 1989 臭氧空洞 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 温室效应 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。 形成温室效应的气体，除二氧化碳外，还有其他气体。其中二氧化碳约占75%、氯氟代烷约占15%～20%，此外还有甲烷、一氧化氮等30多种 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 本课题小节 空气成分别忘记，主要成分氮氧气。 氮七八，氧二一，零点九四是稀气。 还有两个零点三，二氧化碳和杂气。 百分体积要记清，莫要当成质量比。 还要注意防污染，环保意识要树立。 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 【作业】 1.目前我们所学到的实验室的 仪器有哪些？这些仪器的作用分别是什么？ 哪些是可以用来直接加热的？ * 尚知上：用心做事、用爱教育 * * * * * * * * * * * * * * * * * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 谜 语 一物到处有，用棒赶不走。 眼睛看不见，手摸也没有。 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质） * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 学习目标 ①通过实验探究能了解空气的 组成。 ②初步认识纯净物、混合物的 概念，能区分—些常见的纯 净物和混合物。 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 想一想 日常生活中的哪些事例可 以让我们感受到空气的存在呢？ * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）将空瓶放入水中会有气泡产生。 3）塑料袋开袋后抖动，然后封好 　　　　双手挤压，有压力。 4）摇扇子时感觉有风、树叶在动 5）给车胎打气 车胎涨起来。 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 自学指导1： 认真默看P.26，划出重要语句，2分钟后能说出科学家的主要贡献。 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 拉瓦锡 （1743~1794） 法国化学家拉瓦锡用 的方法，第一次明确提出空气是由 和 组成的。 定量 氧气 氮气 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 一、空气是由什么组成的？ 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 汞：俗称水银。元素符号Hg，是常温常压下唯一以液态存在的金属，汞是银白色闪亮的重质液体，化学性质稳定，不溶于酸也不溶于碱。汞常温下即可蒸发，汞蒸气和汞的化合物多有剧毒(慢性)。 【思考】生活中水银有那些用途？ ①温度计 ②血压计 如果温度计不小心被打碎，应该怎么做？ 首先打开门窗通风、关闭室内所有的加热装置，然后戴手套戴口罩用铲子将水银收集并深埋 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 集气瓶 燃烧匙 橡皮塞 红磷 导气管 弹簧夹 胶皮管 烧杯 水 水 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1.连接仪器，检查气密性。 2.点燃红磷，迅速 伸入瓶中，塞紧瓶塞。 3.待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。 管口不断的有气泡 冒出，松手后,导管 末端形成一段水柱， 可知气密性良好。 * 尚知上：用心做事、用爱教育 * 该实验要点 ①红磷足量