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(2016年秋季版)2017年七年级语文下册 第4单元 17 国宝——大熊猫课件 苏教版

;国宝——大熊猫  ;;;;;;;嬉戏  憨态 濒危 上林苑 温驯 邛崃 浩瀚 岷山 栖息 ;笨zhuō( ) 璀càn( ) 孤pì( ) yì( )日 繁yǎn( );;;;1.本文是按照怎样的顺序来组织材料的?; 2、本文从哪几个方面概括说明大熊猫的珍贵?;3.作者从哪几个方面来说明大熊猫珍贵的原因?;;;;;;;;;;;;;外形神态→ 外形可人 憨态可掬 生活情况→生长环境 生活习性 生存处境  古老历史→ 活化石→ 科研价值;;; 我国地大物博,美丽富饶,大熊猫作为国宝级的动物,值得我们每个人去珍爱。也启发我们要保护动物,保护环境,保护好生态平衡。;;略。 点拨:可以从以下几个方面考虑:(1)大熊猫的珍贵;(2)大熊猫的处境;(3)大熊猫对生活环境的特殊要求;(4)自然保护区的作用。也可联系课文的最后一段适当加以发挥。 略。

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