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(2016年秋季版)广西桂林市七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性学案 新人教版
增强生命的韧性
【学习目标】
情感、态度与价值观目标:认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的力量。
能力目标:能正确认识和看待挫折,能采取有效措施发掘自身力量,增强生命韧性。
知识目标:了解挫折的含义、影响;了解战胜挫折,增强生命韧性的方法。
重点:正确认识和看待挫折
难点:如何发现、挖掘自己的生命力量
【课堂流程】
引入新课 交流独学 师生交流 合作 展示 小结
明确目标 初步感知 共同讨论 探究 点评 提升
2分钟 3分钟 10分钟 5分钟 15分钟 5分钟
【引领独学】 (独学要求:①课前认真预习课文,读懂教材,梳理知识要点并用红笔勾画出重难点知识;②独立认真完成导学案,引领读学题可用关键词或关键句作答。)
1、挫折的含义?
2、挫折的影响(作用)?
3. 如何正确认识挫折?
4、如何发掘生命力量?
【合作探究】
活动一:送祝福
思考什么是挫折?
活动二:人生剧场《怎么会这样。。。。。。》
思考:为什么会有“A”剧和“B”剧
活动三: 模拟挫折
假如你失去右手,请用左手写你的名字。 假如你失去双手,请用嘴写你的名字。
请简单谈谈你写字的感受。
挫折对我们有何影响(作用)?
3. 我们应该如何正确认识挫折?
活动四:挫折大有哪些信誉好的足球投注网站
介绍我搜集到的“挫折”故事。
说说他们是如何增强生命韧性,战胜挫折的?
【总结与收获】 谈谈你这节课学到了什么?
3
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