-学年第二学期职业涯规划、创业教育讲座期末考试试题(确定稿稿).doc

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-学年第二学期职业涯规划、创业教育讲座期末考试试题(确定稿稿)

重庆工商大学派斯学院《大学生职业生涯规划》期末试卷 姓名 : 得分: (大一年级用) 写作题(总分值:100分) 参照给出的形式撰写一份自己的职业生涯规划书(1500字以内)。 格式要求: 1、题目:××××——职业生涯规划书 2、可以自行设计封面,注明学号、姓名、学院专业班级 3、标题依次为:一、(一)1.(1)。一级标题字号为四号黑体,其余均为小四宋体加粗; 4、正文内容字体为宋体小四; 5、行间距为1.5倍,插入页码。 内容要求: (一)自我认知 对自己进行全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣---喜欢干什么; 2、职业能力---能够干什么; 3、个人特质---适合干什么; 4、职业价值观---最看重什么; 5、胜任能力---优劣势是什么。 (二)职业分析(结合人物访谈的结果) 对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析 1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家庭文化等以及对本人的影响。 2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等。 3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等。 4、职业环境分析。 ▲行业分析(如××行业现状及发展趋势、人业匹配分析) ▲职业分析(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) ▲企业分析(如××单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) ▲地域分析(如××工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) (三)360度评估 360度评估结果(自己和他人对我的优缺点评价) 1、自我评价 2、家人评价 3、老师评价 4、亲密朋友评价 5、同学评价 6、其他社会关系评价 (四)职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) (五)计划实施 根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施,大学阶段的目标可详细到各个学期的机会,毕业后的职业目标可以年为阶段进行规划。 1、短期计划(大学) (1)时间跨度: (2)总目标: (3)分目标: (4)策略和措施: 2、中期计划(毕业之后的五年计划) (1)时间跨度: (2)总目标: (3)分目标: (4)策略和措施: 3、长期计划(毕业后十年) (1)时间跨度: (2)总目标: (3)分目标: (4)策略和措施: (六)结束语 备注:1、考试成绩构成:综合成绩=70%*考试成绩+30%*的平时成绩;2、学生《职业生涯规划书》无需打印封面,写在试卷上即可。3、提交试卷要求:请各班学习委员于6月15日前将本班试卷(按学号顺序排列)交各辅导员!16日辅导员将试卷交与各教学秘书! 重庆工商大学派斯学院《大学生职业生涯规划》期末试卷 姓名 : 得分: (大二年级用) 写作题(总分值:100分) 根据所学知识,拟定一份切实可行的创业策划书(限1500字以内)。创业策划书的基本模式如下: 创业策划书模板 一、创业者基本情况 二、项目简介 1、企业名称 2、企业性质 3、企业所提供的产品或服务 三、市场分析 1、目标顾客 2、竞争对手 优势: 劣势: 本企业 优势: 劣势: 3、市场容量分析(含机会和威胁) 4、市场营销策略 四、企业组织架构 1、岗位设置 2、成员介绍(仅对团队而言) 3、制度建设 五、风险控制 1、本企业可能出现的风险 2、风险应对 六、资金来源 七、总述(请写清楚本企业的发展机会和自己利用这个机会的能力及资源,说明人员、资金、制度方面的保障以及打算如何应对风险) 备注:1、考试成绩构成:综合成绩=70%*考试成绩+30%*的平时成绩;2、提交试卷要求:请各班学习委员于6月15日前将本班试卷(按学号顺序排列)交各辅导员!16日辅导员将试卷交与各教学秘书! 重庆工商大学派斯学院《大学生创业教育讲座》期末试卷 姓名 : 得分: (大三年级用) 一、论述题 作为即将进入大四的你,有什么样的迷茫和困惑?请写出你的大 四求职规划。在就业季,你对学院在就业指导和服务方面有什么建议和意件? 二、写作题 请根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位,写一封求职信。要求 突出自己的优点,给人留下深刻的印象,字数在300-500字之间。 备注:1、考试成绩构成:综合成绩=70%*考试成绩+30%*的平时成绩;2、提交试卷要求:请各班学习委员于6月15日前将本班试卷(按学号顺序排列

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