【创新设计】2018版高考政治大一轮复习 单元整合提升3 收入与分配课件 新人教版必修1.pptVIP

本专题涉及的考点多数与社会热点相联系，结合收入和分配制度改革说明处理效率与公平的关系的意义，可以联系国家必威体育精装版出台的缩小收入差距的相关政策，如发改委协调推进深化收入分配制度改革相关实施细则的出台、各省调整最低工资标准等，分析实现收入分配公平、缩小收入差距的重要意义。有的考点不仅是高频考点，而且也是焦点，如收入差距问题、分配不公问题等。考查形式兼顾选择题和非选择题。 复习本专题知识要紧紧围绕生产与分配这两个社会再生产的重要环节，以国家、企业、劳动者三个主体为线索理清知识脉络。国家——坚持和完善基本经济制度和分配制度；促进就业和保护劳动者合法权益；发挥财政和税收的经济杠杆作用来发展经济、改善民生；实现分配公平和社会公平正义。企业——成功经营；为社会提供商品和服务；承担社会责任；为劳动者创造就业机会及维护劳动者合法权益。劳动者——努力实现就业；维护自身合法权益；理性投资、科学理财；提高效率；依法纳税。 1．收入分配公平 2．财政及其作用 3.依法纳税 1．在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体、多种分配方式并存。(　　) [答案]　错误。不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。 2．劳动收入都属于按劳分配方式。(　　) [答案]　错误。只有在公有制经济范围内的劳动收入属于按劳分配方式，按劳动要素分配则是非按劳分配方式，属于按生产要素分配方式。 3．公平就是消灭差别，有差别就不公平。(　　) [答案]　错误。收入分配的公平主要表现为收入分配的相对平等。公平不等于平均。 4．初次分配注重效率，再分配注重公平。(　　) [答案]　错误。初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。 5．实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。(　　) [答案]　错误。促进收入分配公平的根本措施是大力发展生产力。 6．收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高。(　　) [答案]　错误。收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率。 7．财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。(　　) [答案]　错误。还包括收入小于支出，略有赤字；收入大于支出，略有盈余。 8．国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要形式。 (　　) [答案]　错误。税收是我国财政收入的最主要形式。 9．要发挥财政的作用，关键是增加国债发行量。 (　　) [答案]　错误。关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入。 10．经济发展水平和分配政策对财政收入的影响是基础性的。(　　) [答案]　错误。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。 11．为有效控制通货膨胀，政府应增加财政支出，刺激需求增长。 (　　) [答案]　错误。有效控制通货膨胀，政府应该实施紧缩性财政政策，减少财政支出。 12．适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。(　　) [答案]　错误。财政赤字会形成社会总需求，而不是增加社会总供给。 13．实行税收优惠政策违反了税收的固定性。(　　) [答案]　错误。税收的固定性并不意味着一成不变，经过国家有关部门批准可以更改。 14．国家提高个人所得税起征点，初次分配更加合理。(　　) [答案]　错误。个税起征点的调整属于国民收入再分配的调整，而不是初次分配。 15．“营业税改增值税”有利于优化国家税种结构，拓宽财政收入来源。(　　) [答案]　错误。“营改增”有利于国家税种结构的优化，但并没有拓宽财政收入的来源。 [设问模式] (1)为什么要实现收入分配公平？ (2)怎样实现收入分配的公平？ [答题要素] (1)原因 提示：①收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。 ②实现收入分配的公平，是社会主义社会的本质要求，有利于实现共同富裕的目标。 ③公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 ④实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求，有利于构建社会主义和谐社会。 (2)措施 提示：①从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。 ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现公平收入分配的重要制度保证。 ③增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。 ④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距大的问题。 ⑤政府要坚持科学发展观，统筹城乡经济、区域经济协调发展。 判断类选择题解题方法 [题型特点]　判断类题目的设问一般带有“是”或“不是”“正确”或“错误”等字眼，个别题目虽