【创新设计】2018版高考政治大一轮复习 第二单元 文化传承与创新 第5课 文化创新随堂训练 新人教版必修3.docVIP

第5课 文化创新 1．2016年2月19日，国家主席习近平到人民日报社、新华社以及中央电视台调研，并主持召开党的新闻舆论工作座谈会。习近平指出，只有转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话，才能推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明( C ) ①文化工作者是社会实践和文化创新的主体 ②人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉 ③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求 ④推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ [解析]　人民群众是社会实践和文化创新的主体，人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉，文化创新要着眼于人民群众的精神文化需求，①是错误的，②③适合题意；文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化的根本标准，④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选C。 2．右图是中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”。中国志愿服务标识以汉字“志”为基本原型，以中国红为基本色调，以鸽子、红心、彩带为基本构成，蕴含丰富的中国传统优秀文化元素，寓意中国特色的志愿服务事业红红火火。从文化生活角度看，这一创意表明( A ) ①离开对优秀传统文化的继承，文化创新就会失去精神根基 ②汉字是中华文化的基本载体，是其一脉相传的重要见证 ③优秀传统文化是民族精神的结晶，是中华文明的重要标志 ④具有民族性的传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② [解析]　②错误，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。③错误，民族精神是中华优秀传统文化的结晶。 3．当今世界，社会意识和价值观念呈现出多元化格局，西方借助现代传媒和文化产品输出，对发展中国家进行意识形态渗透，发动“文化帝国主义”，造成其母语流失、文化传统瓦解……对此我们必须( D ) ①注意克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向 ②用中华民族精神引领社会思潮，增强文化自信和文化自觉 ③面向世界、博采众长，建设社会主义文化强国 ④深深根植于本民族的文化土壤，增强全民族文化创造力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ [解析]　本题强调要正确对待本民族文化和传统文化，①④与题意相符，③前半部分说的是对待外来文化，与题意不符；社会主义核心价值体系引领社会思潮，②说法错误。 4．央视网持续丰富《动画解读社会主义核心价值观》，根据青少年网友多使用移动端上网的特点，对《孔融让梨》、《精忠报国》等部分优秀片目进行二次剪辑、精加工，推出时长4分钟以内的动画小短片。这启示我们文化创新要( A ) ①为传统文化注入新的时代精神 ②基于传统文化这一精神根基 ③注重不同文化间的交流借鉴融合 ④避免出现与过去重复的东西 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ [解析]　根据题目，为持续丰富《动画解读社会主义核心价值观》，央视把体现中国传统文化的动画片《孔融让梨》、《精忠报国》进行二次加工，可见这是基于传统文化这一精神根基； 再者，这种创作使之能更加符合青少年的心理特点，从而更好地解读社会主义核心价值观，因为这种动画小短片的创作为传统文化注入新的时代精神，故选①②。其他选项表述错误排除，故本题选A。 5．春节在国人心目中的分量恐怕是所有节日都无法企及的，正如俗话所说：“有钱没钱，回家过年”。尽管随着社会进步和生活节奏的变化，国人过春节的方式正在发生着日益显著的变化。但是隐藏其中的深层民族和集体记忆、个体情感是无法抹杀的。多年来，全国人民已经形成了“春晚情结”，既对其寄予厚望，但又常常感叹“令人失望”。脱离群众、缺乏生活化是老百姓的普遍感觉；没有新意、还是老一套，是很多春晚忠实观众失望的重要原因。 运用文化生活知识，说明假如请你为2017年春晚出谋划策，你将怎样使春晚走出困境。 [答案]　①文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的动力。央视春晚要走出困境，必须在实践基础上进行大胆创新，突破“老一套”。②社会实践是文化创新的源泉。文化创新要虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。央视春晚的创新只有不断从人民群众的实践中汲取营养，才能创作出为人民群众所喜爱的精品。③人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创新要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。央视春晚的节目设置要切实反映人民群众的呼声、要求和利益，只有贴近群众生活才能被群众接受和认可。④在不断推动文化内容、形式创新的同时，要大胆推动体制机制、传播手段的创新。 [解析]　本题以央视春晚应如何走出困境，怎样办好为背景，考查社会实践与文化创新的关系及文化创新的具体要求等知识。走出困境的首要要求就是在实践基础上进行大胆创新，其次要对如何进行创新